“多穿點衣服,小心著涼!”媽媽叮囑道.
“知道了,知道了,凍不死的.快要煩死了!”女兒咕嚕道.
“放學(xué)后請你留下,我給你補課.”老師嚴肅地說.
“什么?存心不放過我吧!”學(xué)生一臉的不高興.
“小朋友,請走人行道!”戴紅袖章的老爺爺招呼道.
“多管閑事!”我們嘰嘰喳喳地跑過馬路去.
聽,以上是多么不和諧的對話呀!好像人來到這個世界上,命運就決定了我們是新時代的寵兒,家里的寶貝.的確我們是在媽媽的親吻中,爸爸的呵護下；在阿姨的搖籃曲里,老師的雨露滋潤中成長.可是,我們并不懂得這一切的一切,更不知道用愛去回報他們.我覺得這不公平,這是一個愛的“不等式”.
隨著時間的流去,事情卻在悄悄地發(fā)生變化.你看,大家又正在努力地解答這個愛的“不等式”!
（一）
“誰言寸草心,報得三春暉”,漸漸地,母親的一言一行在時刻影響著我.母親用她那無聲的關(guān)愛在哺育著我成長.既然這樣,我也該給母親一點回報吧.
于是乎到了自己休息的日子里,也學(xué)著母親的樣子做.“啊,衣服好幾天沒洗了,多臟呀,快脫下來給我洗洗.”“不,媽媽,還是我來洗吧.瞧您一天到晚忙里忙外的,也夠累的了,去歇一會兒吧!”說著,我便學(xué)著媽媽的樣子洗了起來.頓時,母親的臉上洋溢著難以形容的微笑.再看看自己洗紅了的小手,還覺得有點有疼.
由此,我體會到了無私的母愛,她的樣子深深地留在自己的心靈深處.
（二）
“叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們一窩蜂地涌了出來,可你再看,教室里的那位老師還在給幾個同學(xué)講著什么,偶爾還低下頭用手指點著,神情那么專注,話語那么輕柔……
“老師,新年好!”“好,好,同學(xué)們好!”新春佳節(jié),老師的家里可真熱鬧啊!同學(xué)們個個捧著成績單來向老師報喜,望著這滿眼的“優(yōu)”,老師的眼里充滿了異樣的、亮晶晶的東西,那是您的欣慰與幸福的淚珠呀!
（三）
好熱鬧啊,大街上人來人往,人頭攢動,熙熙攘攘的.瞧,那群學(xué)生在干嘛!噢,在做好事呢!有的領(lǐng)小朋友過馬路,有的幫老奶奶提菜籃,還有的幫警察叔叔維護交通秩序……他們可真壯啊!你再看那些過路人的臉上,個個笑容滿面,街道上車水馬龍,井然有序.
其實,世間本來就充滿著關(guān)愛,無數(shù)的父母,無數(shù)的師長,一代又一代,一年又一年,把愛的甘露無私地灑向他們的子女,但從不祈求什么回報.所以我們在“愛”中誕生,在“愛”中成長,我們周身的細胞里充滿了“愛的粒子”.這“粒子”將碰撞、將裂變、將發(fā)光、將分解成無數(shù)個“愛”的“等式”.
同學(xué)們,行動起來吧,用真心去解答這愛的不等式,留點美好的回憶給自己、給父母、給師長、給社會!