A、水、干冰、生石灰都是由兩種元素組成，且有一種為氧元素的純凈物，屬于氧化物，故A正確；
B、火堿、氫氧化鈣電離出的陰離子全部為氫氧根離子，屬于堿，而純堿是碳酸鈉，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，故B錯(cuò)誤；
C、食鹽、純堿、小蘇打都是由酸根離子和金屬離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故C正確；
D、苛性鈉、熟石灰、氫氧化銅，電離出的陰離子全部為氫氧根離子，都屬于堿，故D正確．
故選：B．
下列各組物質(zhì)與酸、堿、鹽、氧化物的分類(lèi)不相符的一組是（ ?。?A.水、干冰、生石灰 B.火堿、純堿、氫氧化鈣 C.食鹽、純堿、小蘇打 D.苛性鈉、熟石灰、氫氧化銅
下列各組物質(zhì)與酸、堿、鹽、氧化物的分類(lèi)不相符的一組是（ ?。?br/>A. 水、干冰、生石灰
B. 火堿、純堿、氫氧化鈣
C. 食鹽、純堿、小蘇打
D. 苛性鈉、熟石灰、氫氧化銅
B. 火堿、純堿、氫氧化鈣
C. 食鹽、純堿、小蘇打
D. 苛性鈉、熟石灰、氫氧化銅
化學(xué)人氣：215 ℃時(shí)間：2020-05-23 01:29:30
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 1、決定原子的種類(lèi)是?2、由種類(lèi)相同的的元素組成的物質(zhì)是A.冰和干冰B.銀和水銀C.燒堿和純堿D.水和雙氧水
- 如何用水區(qū)別純堿,生石灰,燒堿
- 怎樣用生石灰,水和純堿為原料制燒堿?用化學(xué)方程式表示反應(yīng)過(guò)程.
- （2012?眉山）只用水不能區(qū)分各組物質(zhì)（物質(zhì)均為固體）的是（ ?。?A.生石灰 氯化鈉 B.碳酸鋇 硝酸鉀 C.蘇打 小蘇打 D.氯化鈉 硝酸銨
- 用生石灰、純堿、水配制1公斤5%燒堿溶液,需要生石灰、純堿、水各多少?
- 黃岡小狀元數(shù)學(xué)六年級(jí)上42頁(yè)第6題
- "臺(tái)上三分釧,臺(tái)下十年攻.”和“____”是一個(gè)道理
- 用C語(yǔ)言寫(xiě)一程序,要求輸入10個(gè)數(shù),輸出這10個(gè)數(shù)中最大的那個(gè)數(shù),同時(shí)輸出這10個(gè)數(shù)的平均值
- 某名牌連鎖店出售一種會(huì)員卡,花20元購(gòu)買(mǎi)這種會(huì)員卡后,憑會(huì)員卡在名牌店的任意連鎖店享受折上折優(yōu)惠.
- 高爾夫球的表面為什么有坑
- I remember my daughter used to ask questions that girls__would ask.A.twice her age...
- 有理數(shù)用Q來(lái)表示,那無(wú)理數(shù)呢?用沒(méi)有規(guī)定的符號(hào)
猜你喜歡
- 1茶幾面都有哪些材料的
- 2如圖為某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.已知酯類(lèi)在銅鉻氧化物（CuO?CuCrO4）催化下，與氫氣反應(yīng)得到醇，羰基雙鍵可同時(shí)被還原，但苯環(huán)在催化氫化過(guò)程中不變，其反應(yīng)原理如下：在銅鉻氧化物催化下
- 3小明沿著一個(gè)圓形水池的外沿走了一周，正好走了50步，每步的距離約是0.628米，這個(gè)水池的占地面積大約是_平方米．
- 450以內(nèi)12的倍數(shù)
- 5某經(jīng)商銷(xiāo)售一種商品 把它的進(jìn)價(jià)提高40％后作為標(biāo)價(jià) 如果想獲得12％的利潤(rùn) 問(wèn)要打幾折?
- 6Some of the things some people,only to miss
- 7數(shù)學(xué)的連比（形如a:b:c）,其中a,b,c可以為負(fù)嗎?例如：-1:2:（-3）和-1:2:3.
- 8請(qǐng)高手幫我寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文故事
- 9過(guò)y^2=2px(x>0)上一點(diǎn)P(x0,y0)(y0>0)作兩直線分別交拋物線于A(X1,Y1)B(X2,Y2)1)求拋物線上縱坐標(biāo)為0.5p的點(diǎn)到其焦點(diǎn)F的距離2）當(dāng)PA、PB斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時(shí)求（y1+y2）/y0的值,并證明直線
- 10我國(guó)古代有一位以半部《論語(yǔ)》治天下的名人.他是誰(shuí)?
- 11fly的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)是FLYING嗎
- 12英語(yǔ) 仔細(xì)答題I want to go to Paris where I can learn the French language.