放飛孩子
從前有個人,他養(yǎng)了一只鷹,后來這鷹逃走了.幾天后,在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體.主人想不出為什么鷹會無緣無故的死,在守林老人的指引下,他剖開鷹腹,才恍然大悟.
原來鷹在籠中,養(yǎng)尊處優(yōu),竟失卻了獵食的能力,腹中空空如也,活活餓死了.
孩子是一群終究要離開籠子的鷹.每一位父母,每一個家庭,都只是暫時的避風(fēng)港,要出海的船,是終究要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的.人生的許多路,許多暗夜,只能獨(dú)自去面對,孩子的人生,父母無法去替代,去承擔(dān).
然而,試看今日之中國,哪里沒有鎖在籠中的“鷹”?他們從沒有經(jīng)過歷練,他們從來都是在父母的呵護(hù)下小心地生活.上學(xué)嘛,有父母接送,有父母幫助背書包；生活嘛,有父母幫著洗洗被,幫著穿衣服系鞋帶；甚至去夏令營,也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物,足夠大的裝臟衣服的袋子……
試想這樣的一群“鷹”飛出籠子,還要如何生活?他們除了感覺一生活的麻煩與沉重外,還能怎樣?清華大學(xué)曾辭退了一個學(xué)生,原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,系鞋帶.另有報道說,曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家,這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子.
并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的.孩子的成長需要磨礪,孩子的能力只有在磨礪中才能形成.馬卡連柯曾一針見血地說：“過分的溺愛,對孩子而言是一種毀滅.”這并非聳人聽聞.
可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動?那是由于它從巨石中探出身體的時候,已經(jīng)飽受了苦難的摧殘.
可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時候,它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅.
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.”,“白玉不毀,孰為圭璋?”古人雖已遠(yuǎn)去,但言猶在耳啊!
有人說：國家的前途與其說握在掌權(quán)者手中,不如說握在母親手中.家庭教育,關(guān)系國家命運(yùn).希望天下父母把孩子籠中放飛,讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨,讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅!