一:答:白兔擁有月亮后心里一直繃著一個(gè)念頭:這是我的月亮!
二:答:因?yàn)檫@句話(huà)起到了作者諷刺人類(lèi)的自私心.
三:答:不能,因?yàn)椤坝小辈荒荏w現(xiàn)出白兔喜歡月亮.
四:答:我體會(huì)到了人類(lèi)不能有自私心,因?yàn)檫@樣會(huì)使人失去精神上的快樂(lè).
人生寓言 白兔和月亮 課后練習(xí)
人生寓言 白兔和月亮 課后練習(xí)
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨(dú)具審美的慧心.她愛(ài)大自然的美,尤愛(ài)皎潔的月色.每天夜晚,她來(lái)到林中草地,一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,一邊心曠神怡地賞月.她不愧是賞月的行家,在她眼里,月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻.
于是,諸伸之王召見(jiàn)這只白兔,向她宣布了一個(gè)慷慨的決定:萬(wàn)物均有歸屬.從今以后,月亮歸屬于你,因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙.
白兔仍然夜夜到林中草地賞月.可是,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個(gè)念頭:這是我的月亮!她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖.烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失.滿(mǎn)月缺損,她變心痛如割,仿佛遭了搶劫.在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生,勾起了無(wú)窮的得失之患.
和人類(lèi)不同的是,我們的主人公畢竟慧心未滅,她終于去拜見(jiàn)諸神之王,請(qǐng)求他撤消了那個(gè)慷慨的決定.
1.白兔擁有月亮后在心境上有什么不同?
2.“和人類(lèi)不同的是”去掉之后,似乎也不大影響本文主旨的表達(dá).那么,作者寫(xiě)這句話(huà)有什么用意?
3.“可是,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,鬧鐘直蹦著一個(gè)念頭:“這是我的月亮!””中的“繃”能否換成“有”?為什么?
4.讀了本文,你有什么感受或受到什么啟發(fā)?
在眾多的兔姐妹中,有一只白兔獨(dú)具審美的慧心.她愛(ài)大自然的美,尤愛(ài)皎潔的月色.每天夜晚,她來(lái)到林中草地,一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲,一邊心曠神怡地賞月.她不愧是賞月的行家,在她眼里,月的陰晴圓缺無(wú)不各具風(fēng)韻.
于是,諸伸之王召見(jiàn)這只白兔,向她宣布了一個(gè)慷慨的決定:萬(wàn)物均有歸屬.從今以后,月亮歸屬于你,因?yàn)槟愕馁p月之才舉世無(wú)雙.
白兔仍然夜夜到林中草地賞月.可是,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,腦中只繃著一個(gè)念頭:這是我的月亮!她牢牢盯著月亮,就像財(cái)主盯著自己的金窖.烏云蔽月,她便緊張不安,惟恐寶藏丟失.滿(mǎn)月缺損,她變心痛如割,仿佛遭了搶劫.在她的眼里,月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象迭生,勾起了無(wú)窮的得失之患.
和人類(lèi)不同的是,我們的主人公畢竟慧心未滅,她終于去拜見(jiàn)諸神之王,請(qǐng)求他撤消了那個(gè)慷慨的決定.
1.白兔擁有月亮后在心境上有什么不同?
2.“和人類(lèi)不同的是”去掉之后,似乎也不大影響本文主旨的表達(dá).那么,作者寫(xiě)這句話(huà)有什么用意?
3.“可是,說(shuō)也奇怪,從前的閑適心情一掃而光了,鬧鐘直蹦著一個(gè)念頭:“這是我的月亮!””中的“繃”能否換成“有”?為什么?
4.讀了本文,你有什么感受或受到什么啟發(fā)?
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