矮胖老師足足又啞笑了兩分鐘,一句話就是一段落.你覺得作者這樣安排有什么作用
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課文的段落安排非常有意思,如：矮胖老師足足又啞笑了兩分鐘,一句話就是一段落.你覺得作者這樣安排有什么作用
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語文人氣：888 ℃時間：2019-09-11 17:01:43
優(yōu)質(zhì)解答
為下文情節(jié)做鋪墊,同時引出下文,作用是承上啟下,與下文對比,更能體現(xiàn)出了王老師的幽默風(fēng)趣、教學(xué)方法獨特.
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