是不是一個點(diǎn)電荷受一個庫侖力就有一條電場線通過它?我認(rèn)為是的 因為要有庫侖力就必須
是不是一個點(diǎn)電荷受一個庫侖力就有一條電場線通過它?我認(rèn)為是的 因為要有庫侖力就必須
要有靜電場(我高一),有電場就會有場強(qiáng),有場強(qiáng)能畫出電場線,所以受庫侖力就一定有電場線通過.
請問我表達(dá)的清楚嗎?(我正在練習(xí)把心里想的和表達(dá)高度統(tǒng)一)
我說的對嗎
問題二:一個試探電荷放在兩個正源電荷的場強(qiáng)內(nèi),我想問這個電荷到底直接受幾個力(就是直接作用在他身上的力)?是兩個斥力呢,還是一個力(這個力畫出來就是兩個庫侖斥力的合力 )
我說的“一個力 ”(稱為情況一)與“兩個庫侖斥力的合力”(稱為情況二)是不同的,不同在于:“情況一是一拳頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在這個點(diǎn)電荷身上的,但將這一拳頭可以分解為兩拳頭.而情況二是兩拳頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打在這個點(diǎn)電荷身上 ,這兩拳頭合成為一拳頭.
一言以蔽之,這兩種情況的根本區(qū)別就是:直接打在點(diǎn)電荷身上的力是不一樣的.
現(xiàn)在是我的真正的問題:在很復(fù)雜的電場中 一個點(diǎn)電荷直接受幾個力?
我們老師說:書上說的在無論多么復(fù)雜的 靜電場中 一個點(diǎn)只能有一個場強(qiáng)方向.這里的一個方向就是合場強(qiáng)方向.
但老師沒解決我的疑問 我認(rèn)為有兩種受力可能:
如果 直接 受兩個斥力成立(且我的第一問也是正確的話)那么不就是兩條電場線交織在一起了嗎(即有兩個場強(qiáng)方向了).而這是不可能的.
但前提是我的第一問成立啊,不成立的話仍然是兩種受力可能但是“兩拳頭猜想”就不能用 不相交定理來排除掉了(因為不成立就說明 力的產(chǎn)生和電場線無關(guān),那么物體受幾個力都無法和 電場線交叉與否 聯(lián)系起來,所以不能用相交定理排除)
所以我認(rèn)為是直接受那個合力 而不是兩個力的合成的那個力(這里的”合成的那個力“就是第二問里的“情況一)
問:1.我講得簡單易懂嗎
2.到底哪個想法是對的?
要有靜電場(我高一),有電場就會有場強(qiáng),有場強(qiáng)能畫出電場線,所以受庫侖力就一定有電場線通過.
請問我表達(dá)的清楚嗎?(我正在練習(xí)把心里想的和表達(dá)高度統(tǒng)一)
我說的對嗎
問題二:一個試探電荷放在兩個正源電荷的場強(qiáng)內(nèi),我想問這個電荷到底直接受幾個力(就是直接作用在他身上的力)?是兩個斥力呢,還是一個力(這個力畫出來就是兩個庫侖斥力的合力 )
我說的“一個力 ”(稱為情況一)與“兩個庫侖斥力的合力”(稱為情況二)是不同的,不同在于:“情況一是一拳頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在這個點(diǎn)電荷身上的,但將這一拳頭可以分解為兩拳頭.而情況二是兩拳頭結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的打在這個點(diǎn)電荷身上 ,這兩拳頭合成為一拳頭.
一言以蔽之,這兩種情況的根本區(qū)別就是:直接打在點(diǎn)電荷身上的力是不一樣的.
現(xiàn)在是我的真正的問題:在很復(fù)雜的電場中 一個點(diǎn)電荷直接受幾個力?
我們老師說:書上說的在無論多么復(fù)雜的 靜電場中 一個點(diǎn)只能有一個場強(qiáng)方向.這里的一個方向就是合場強(qiáng)方向.
但老師沒解決我的疑問 我認(rèn)為有兩種受力可能:
如果 直接 受兩個斥力成立(且我的第一問也是正確的話)那么不就是兩條電場線交織在一起了嗎(即有兩個場強(qiáng)方向了).而這是不可能的.
但前提是我的第一問成立啊,不成立的話仍然是兩種受力可能但是“兩拳頭猜想”就不能用 不相交定理來排除掉了(因為不成立就說明 力的產(chǎn)生和電場線無關(guān),那么物體受幾個力都無法和 電場線交叉與否 聯(lián)系起來,所以不能用相交定理排除)
所以我認(rèn)為是直接受那個合力 而不是兩個力的合成的那個力(這里的”合成的那個力“就是第二問里的“情況一)
問:1.我講得簡單易懂嗎
2.到底哪個想法是對的?
物理人氣:589 ℃時間:2020-06-03 12:25:17
優(yōu)質(zhì)解答
你很有鉆研精神一,有電場是這個地方有電場線,而不是電場線非要通過這一個點(diǎn),事實(shí)上電場線只是示意圖,不可能表示盡所有電場方向.二,直接受兩個力.這兩個力的作用總效果,與合力的效果是相同的,即不管分/合成幾個拳頭,...1.那我表達(dá)得清楚、簡單嗎? 2.我知道力的效果一樣,那既然受兩個斥力那么這一點(diǎn)也有2個場強(qiáng)方向嗎,這怎么成呢都看合方向的話那么在兩線相交時也合成的話不就是一個方向了嗎,不能說明兩線不能交即一點(diǎn)不能同時有2個方向了呀1簡單算不上,因為你要把你的問題詳細(xì)闡發(fā)出來,既然不可能簡單。至于清晰,還是很清晰的。當(dāng)然給你同學(xué)看估計沒人能看,倒不是你講得不好,而是很少有人像你這么想。這不是你表達(dá)能力不好的原因。你的矛盾還是沒弄清電場的疊加。假設(shè)點(diǎn)電荷a,b對P點(diǎn),兩個電荷都有庫倫力F1,F(xiàn)2,這個F1,應(yīng)當(dāng)理解為若b不存在,只剩下a時P點(diǎn)受的庫倫力這個F2,應(yīng)當(dāng)理解為若a不存在,只剩下b時P點(diǎn)受的庫倫力可見F1、F2是在兩個完全不搭界的電場中的庫倫力,方向當(dāng)然可以不同而電場是可以疊加的,合電場力即F1、F2的矢量和,合電場方向只有一個。所以任一點(diǎn)受的合場強(qiáng)方向只有一個,不違背電場線不相交。分場強(qiáng)各自是完全獨(dú)立的,沒有限制。我組織語言加上構(gòu)建形象比喻用了1個小時呢……那么簡單和易懂是不是在教書過程中只能易懂不能簡單?。ㄎ艺J(rèn)為簡單和易懂是不一樣的。簡單就是字?jǐn)?shù)要盡量少,易懂是比喻描述要形象生動。那么簡單和易懂到底是一回事嗎?)簡單不一定易懂,但不矛盾。就像牛頓定律可以用簡潔的幾個式子來表示,但借助這簡單的一句話是不能讓人完全理解它的作用和內(nèi)涵的,將他與別的進(jìn)行比較聯(lián)系才能加深對他的理解。簡單是根,闡發(fā)是枝繁葉茂看見綠葉滿枝才讓人發(fā)現(xiàn)根的重要明白了根,才會知曉大樹的成長,才能自己去種樹,自己去應(yīng)用。
我來回答
類似推薦
- 庫侖定律的表達(dá)式和萬有引力定律的表達(dá)式很相似很相似,兩個力都跟距離的平方成反比
- 如圖30-B-7所示,一質(zhì)量為60g、帶電量q=-1.7×10-8C的帶電小球A,用絕緣細(xì)線懸掛在電場線水平的勻強(qiáng)電場中,小球靜止時,細(xì)線與水平方向夾角為60°,則該勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小為 ,方向為 .若剪斷細(xì)線,小球的加速度是多少?剪斷后,小
- 如圖所示,相距為L的點(diǎn)電荷A、B的帶電量分為+4Q和-Q,要引進(jìn)第三個點(diǎn)電荷C,使三個點(diǎn)電荷在庫侖力作用下都能處于平衡狀態(tài),試求C電荷的電量和放置的位置?
- 一帶電粒子在如圖所示的點(diǎn)電荷的電場中,在電場力作用下沿虛線所示軌跡從A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),電荷的加速度、動能、電勢能的變化情況是( ?。?A.加速度的大小增大,動能、電勢能都增加 B
- 兩個異種點(diǎn)電荷,在它們之間庫侖力的作用下,以兩個點(diǎn)電荷之間連線上的某點(diǎn)O為圓心做勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是( ).A.維持兩點(diǎn)電荷做圓周運(yùn)動的向心力不一定相等 B.兩點(diǎn)電荷的角速度相等 C.質(zhì)量較大的點(diǎn)電荷的線速度一定較小 D.帶電量
- 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出的氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽.
- 2又84/23減去1又60/49怎么算?
- what is the freezing point of platinum?
- 翻譯句子 這有幾罐可樂.英文哦 急急急··········
- 一直關(guān)于x的方程a(x^2)+2x+1=0至少有一個負(fù)實(shí)數(shù)根,則實(shí)屬a的取值范圍 Aa
- 來幫我理解下這句話的意思
- 1加1加2分之1加1加2加3分之1加.加1加2加3加.加2000分之1 等于多少
猜你喜歡
- 1tell the truth 和 tell a lie的區(qū)別
- 2背英語單詞customs(海關(guān)) passport(護(hù)照) tourist(旅游者) employee(雇員) sales reps(推銷員)的秘訣
- 3什么叫圓的面積和周長?
- 4每天運(yùn)320噸,需要15天才能運(yùn)完.如果運(yùn)的天數(shù)減少到原來的80%,每天比原來多運(yùn)多少噸?
- 5小貓抓老鼠,翻譯成英語是怎么樣的呢?
- 6在物理實(shí)驗操作考查中,小雨抽測的實(shí)驗題目是“探究浮力的大小”.他的實(shí)驗操作步驟如圖所示,實(shí)驗過程如下
- 7當(dāng)我看到某人在下雨的時候沒有雨傘,我會和他一起用我的雨傘 英語翻譯
- 8在直角坐標(biāo)系xoy中,反比例函數(shù)y=m/x的圖像與一次函數(shù)y=kx+b的圖像交于點(diǎn)A(m,2)和C(-2,-3)
- 9get rid of的意思和throw away 更近還是和set free 更近?或give up(好像差很遠(yuǎn))
- 103pint?pints?oficecream
- 11We had ( )exam ,It was( )English exam
- 12如圖,一根繩子在圓柱體上從一端到另一端繞了5整圈,圓柱底面周長是6米,長為40米,則繩子長多少米?