1、第一段交代了時(shí)間、地點(diǎn)以及場(chǎng)合
2、②段末句是對(duì)現(xiàn)在的心理描寫,用來引出下文
③段末句是對(duì)過去的心理描寫,所起作用為承上啟下
⑥段末句?你這里似乎沒有劃分出來……
3、全文的線索是“禮物”
4、此文中無從考究,無法作答
5、因?yàn)槟赣H節(jié)里,收禮物的是母親.母親對(duì)兒女的愛是不求回報(bào)的,無論你送的是什么,母親都會(huì)開心地收下,因?yàn)槟鞘悄愕囊稽c(diǎn)心意,是你的一份孝心,是你學(xué)會(huì)感恩的表現(xiàn).沒有母親會(huì)拒絕孩子的成長(zhǎng),所以母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的.
6、一般來說母親節(jié)都送康乃馨,除此之外也可以送一些比較實(shí)用的小東西,比如為經(jīng)常要做家務(wù)的母親買一雙手套,為要上班的母親做一份愛心早餐……用心就行……
7、文章不全,無能為力
8、懂得了母愛的無私以及做人要心懷感恩.除此之外我們還應(yīng)該學(xué)著去擁有母親般寬廣的胸懷,以包容的心對(duì)待他人,能夠知足并快樂著.
禮物 ① 紅燈,公交車緩緩?fù)O?全車人都欣賞著窗外的流光溢彩,忽然一聲清脆的童音響起:“母親節(jié)!媽,
禮物 ① 紅燈,公交車緩緩?fù)O?全車人都欣賞著窗外的流光溢彩,忽然一聲清脆的童音響起:“母親節(jié)!媽,
禮物
① 紅燈,公交車緩緩?fù)O?全車人都欣賞著窗外的流光溢彩,忽然一聲清脆的童音響起:“母親節(jié)!媽,是你的節(jié)日.”
② 母親節(jié)?糟糕,我還沒買禮物,該死,如此重要的節(jié)日我竟忘了,好在為時(shí)未晚,來得及彌補(bǔ).只是,該買什么禮物呢?
③ 第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下,買了最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨.平生頭一次買花,花送給母親.她的驚訝和激動(dòng)在我意料之外,更讓我不安:僅僅一束花,母親就那么高興.她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽,愧疚慢慢襲上心頭:明年,明年一定買件特別的禮物!
④ 第二年.我找了好幾條街巷,才買回了母親時(shí)常提及卻難以購(gòu)到的特色糕點(diǎn).看到這件“禮物”的一剎那,母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了.糕點(diǎn),我和姐姐分享完了,那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動(dòng).觸動(dòng)之下,我暗暗思索:明年,明年我要讓母親大吃一驚.
⑤ 可是,買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢?正想著,童音忽然又響起:“媽,你要我送你什么——我沒有錢,什么都買不了……”聲音漸趨沮喪.做母親的于是笑著逗兒子:“怎么辦呢?你沒有錢,那我的禮物不是得不到了?”“有了!”童音興奮起來,“今晚我不睡覺,給你當(dāng)保鏢送你上班.”這種鄭重其事令眾人啞然失笑.在笑聲中,那母親的聲音格外輕柔:“好兒子,媽不用你當(dāng)保鏢.”“為什么?那是我的禮物!”母親的聲音一字一頓地響起:“你的禮物,媽已收下!”
1、第一段交代了什么內(nèi)容?
2、下列各段末句都運(yùn)用了心理描寫的方法,各起什么作用?
②段末句:__________________
③段末句:___________________
⑥段末句:____________________
3、本文的線索是什么?
4、最后一段的首句是個(gè)問句,提出疑問的人是誰(shuí)?
5、為什么說:"母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的"?
6、穩(wěn)重的“禮物”有哪些?
7、本文共六個(gè)自然段,請(qǐng)?jiān)谙旅鏄?biāo)出的序號(hào)間用“/”線劃分全文的結(jié)構(gòu).
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
8、讀了本文,你受到了什么啟發(fā)?懂得了一個(gè)什么道理?
禮物
① 紅燈,公交車緩緩?fù)O?全車人都欣賞著窗外的流光溢彩,忽然一聲清脆的童音響起:“母親節(jié)!媽,是你的節(jié)日.”
② 母親節(jié)?糟糕,我還沒買禮物,該死,如此重要的節(jié)日我竟忘了,好在為時(shí)未晚,來得及彌補(bǔ).只是,該買什么禮物呢?
③ 第一次過母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下,買了最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨.平生頭一次買花,花送給母親.她的驚訝和激動(dòng)在我意料之外,更讓我不安:僅僅一束花,母親就那么高興.她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽,愧疚慢慢襲上心頭:明年,明年一定買件特別的禮物!
④ 第二年.我找了好幾條街巷,才買回了母親時(shí)常提及卻難以購(gòu)到的特色糕點(diǎn).看到這件“禮物”的一剎那,母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了.糕點(diǎn),我和姐姐分享完了,那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動(dòng).觸動(dòng)之下,我暗暗思索:明年,明年我要讓母親大吃一驚.
⑤ 可是,買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢?正想著,童音忽然又響起:“媽,你要我送你什么——我沒有錢,什么都買不了……”聲音漸趨沮喪.做母親的于是笑著逗兒子:“怎么辦呢?你沒有錢,那我的禮物不是得不到了?”“有了!”童音興奮起來,“今晚我不睡覺,給你當(dāng)保鏢送你上班.”這種鄭重其事令眾人啞然失笑.在笑聲中,那母親的聲音格外輕柔:“好兒子,媽不用你當(dāng)保鏢.”“為什么?那是我的禮物!”母親的聲音一字一頓地響起:“你的禮物,媽已收下!”
1、第一段交代了什么內(nèi)容?
2、下列各段末句都運(yùn)用了心理描寫的方法,各起什么作用?
②段末句:__________________
③段末句:___________________
⑥段末句:____________________
3、本文的線索是什么?
4、最后一段的首句是個(gè)問句,提出疑問的人是誰(shuí)?
5、為什么說:"母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的"?
6、穩(wěn)重的“禮物”有哪些?
7、本文共六個(gè)自然段,請(qǐng)?jiān)谙旅鏄?biāo)出的序號(hào)間用“/”線劃分全文的結(jié)構(gòu).
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
8、讀了本文,你受到了什么啟發(fā)?懂得了一個(gè)什么道理?
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