原理:I=U/R
說明:這個實驗沒有原理,但題目非要問,只能寫上歐姆定律.因為是探究實驗,就是要得出結論的,你都知道原理了,還要結論干什么,對吧.
第二空:
探究影響滑動摩擦力大小的因素;
探究影響壓力作用效果的因素
類似實驗有很多.
小明為探究電流與電壓、電阻的關系設計了下面的實驗步驟.
小明為探究電流與電壓、電阻的關系設計了下面的實驗步驟.
保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
1.本實驗的原理是_______,本實驗用了“控制變量法”進行實驗探究,請再寫出兩例用相同方法來探究問題的物理知識_______________________________.
保持定值電阻R的阻值不變,閉合開關S后,改變R兩端的電壓,依次為2V、4V、6V,分別讀出并記錄對應于不同電壓下的電流表示數(shù),觀察并比較每次電流表的示數(shù)的大小,并記入表格中.步驟2:保持每次定值電阻兩端電壓不變,換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍的變化,如5Ω、10Ω、15Ω,分別讀出并記錄對應于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.
1.本實驗的原理是_______,本實驗用了“控制變量法”進行實驗探究,請再寫出兩例用相同方法來探究問題的物理知識_______________________________.
物理人氣:356 ℃時間:2019-08-18 22:35:55
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