這篇文章開頭,作者以自己的親身感受,通過和北平、倫敦、熱帶的對比,寫濟(jì)南冬天無風(fēng)聲、無霧、無毒日的“奇跡”“怪事”,突出它的“溫晴”,贊譽(yù)濟(jì)南是個“寶地”.“像我”獨(dú)立成句,突出了“我”的感受,表明濟(jì)南的冬天和“我”心中的冬天實(shí)在大不一樣.“風(fēng)聲”二字用得十分準(zhǔn)確,“沒有風(fēng)聲”并不是沒有風(fēng),只是沒有那種發(fā)出呼嘯之聲的北風(fēng),如果說成是“沒有風(fēng)”,那就不符合實(shí)際情況了,“在北中國的冬天”這一修飾語也十分重要,因為溫晴的天氣是許多地方都有的.而“在北中國的冬天”中隱含了“理應(yīng)是寒風(fēng)刺骨、日光慘淡”的意思,這就顯出了濟(jì)南冬天“溫晴”的可貴.這一段四句話,三組對比.第一句用北平冬天幾乎天天刮大風(fēng)和濟(jì)南冬天的沒有大風(fēng)對比.作者不直接說“北平幾乎天天刮大風(fēng)”,而是以自己獨(dú)特的感受說,“冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡”,這樣既使得語言生動,顯得情真意切,同時也隱含了這樣的意思：“濟(jì)南的冬天卻沒有大風(fēng),這真是奇跡了.”第二句用倫敦冬天的多霧和濟(jì)南冬天的天空晴朗無云對比.作者也是從自己的感受角度寫的,為了避免用語重復(fù),作者把“奇跡”換成了“怪事”,其中自然也隱含著“濟(jì)南的冬天是響晴的,這真是怪事了”的意思.第三、四句就進(jìn)入天氣的對比了,作者用熱帶的毒日、十分響亮的天氣和濟(jì)南冬天的溫晴對比,從而突出了濟(jì)南冬天天氣的特點(diǎn)：溫晴.正因為濟(jì)南的冬天是“奇跡”,是“怪事”,它“溫晴”,所以作者稱贊它“真得算個寶地”.“真”在這里是的確、實(shí)在、應(yīng)該的意思.
“溫晴”是貫串全文的主線.下文描繪濟(jì)南冬天的景色都是緊緊扣住這一天氣特點(diǎn)來寫的.
第2段用“設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇”一句過渡,轉(zhuǎn)到對濟(jì)南冬天山、水的描寫.
在分寫山、水之前,作者先從上方俯瞰,為我們勾畫了一幅陽光下濟(jì)南冬天的全景圖.“請閉上眼睛想”一句,引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者所描繪的境界.“有山有水”一句起著總體結(jié)構(gòu)課文第二部分的作用,本段以下部分和第3、4段都是寫山的,第5段是寫水的.“曬”、“睡”、“醒”這一連串相關(guān)的擬人寫法,創(chuàng)造了一個暖和安適的“理想境界”.“陽光”“暖和”緊扣了“溫晴”.“這是不是個理想的境界”一句,用商量的口吻,使人感到非常親切,好像在面對面地征求意見；口氣是征求意見,實(shí)際飽含了深深的喜愛和贊美之情.
文章緊接著寫冬天的山景.先寫陽光朗照下的山.作者仍然從上方俯瞰,描寫了濟(jì)南的地理環(huán)境；“小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒.”這一描寫交代了濟(jì)南冬天溫晴的原因.這里的“整”和“缺”字面上好像是矛盾的,實(shí)際并不矛盾,作者意在強(qiáng)調(diào)前者,因為“缺”的只是“點(diǎn)口兒”.“這一圈小山在冬天特別可愛”一句中的“特別”直接抒發(fā)了對濟(jì)南冬天的喜愛和贊美之情,作者再次強(qiáng)調(diào)了“在冬天”．這就隱含了這一圈小山可以擋住冬天呼嘯的北風(fēng),保持氣溫的作用.“小搖籃”的比喻和擬人的語言將一圈小山寫得像慈母般溫存、體貼、慈祥,“小搖籃”的“小”正照應(yīng)了小山的“小”.“安靜不動”是寫神態(tài),“低聲”是寫聲調(diào).這兩個修飾語使人想起母親在搖籃邊低聲哼著催眠曲的情態(tài),賦予這一圈小山以慈母之情.
這一段到這里本來可以結(jié)束了,但作者并沒有就此住筆,又寫了濟(jì)南人的表情、感覺、幻想和心情.
因為冬天氣候溫暖晴朗,所以人們的表情“面上含笑”；因為小山像搖籃,溫暖舒適,所以人們感覺“有了著落,有了依靠”；因為度冬如春,所以產(chǎn)生“明天也許就是春天了吧”和“今天夜里山草也許就綠起來了吧”的幻想；因為冬天這樣慈善,所以就是這點(diǎn)幻想—時不能實(shí)現(xiàn),人們的心情也“并不著急”.這些描寫又都是緊扣住“山”來寫的：寫表情緊承“小搖籃”而來,寫感覺是看到了“那些小山”,寫兩個“也許”的幻想是“由天上看到山上”,寫心情則是總結(jié)上文.“慈善”通常用來形容人的態(tài)度仁慈謙和.這里把濟(jì)南的冬天當(dāng)做人來寫,表現(xiàn)了濟(jì)南冬天給人的感受.這一層的描寫之中洋溢著人們對濟(jì)南溫晴冬天的喜愛和感激之情.上文是寫作者自己的感受,這一層寫濟(jì)南人的感受,二者互補(bǔ),更使人感到真實(shí)、親切.
第3段寫薄雪覆蓋下的山.這一段圍繞“妙”字,突出“小”字(“小”是由“溫晴”決定的),按照山上、山尖、山坡、山腰的空間順序?qū)訉愉亴?把各個細(xì)部的色、態(tài)、光一一展現(xiàn)出來.
山上寫矮松.山是小山,雪是小雪,松呢,是“矮”松,這就使得整個畫畫比例非常和諧.一個“頂”字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,因為是小雪,所以只有樹尖上積了一小堆白雪,而“頂”字中既有“在樹尖上”.又有“一小堆”的意思；“頂”字又引起下文把矮松比作“日本看護(hù)婦(護(hù)士)”的比喻,日本的護(hù)士頭上總是戴著—頂別致的白色工作帽.帽子往往突出在頭的頂部．好像是“頂”在頭上似的,兩者的相似點(diǎn)就在“頂”著白帽子上.這個比喻貼切地表現(xiàn)了小雪后矮松的秀美形態(tài).
山尖是山的最高部位,它和藍(lán)天相接,所以寫它們的色彩.“鑲”的意思是把物體嵌入另一物體內(nèi)或圍在另一物體的邊緣,這里的“鑲”形象地寫出了白色的山尖連接著藍(lán)天,就像是一道銀邊圍在藍(lán)天邊緣的景觀.
山坡上寫雪色和草色相間的美景和由此產(chǎn)生的聯(lián)想.“有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著”,這是“小雪”的杰作,因此山坡上就出現(xiàn)了“—道兒白,一道兒暗黃”的色彩；白的是雪色,暗黃是草色,“暗”字非常準(zhǔn)確地繪出了冬天枯草和秋天枯草色彩的區(qū)別.秋天剛枯萎的草色彩是金黃的.隨著天氣的變冷,枯草就逐步失去了光澤.由金黃變成了“暗黃”.這里的“暗”是色彩不鮮艷、沒有光澤的意思.一個“穿”字既準(zhǔn)確表現(xiàn)了雪、草覆蓋的狀態(tài),又引起了“一件帶水紋的花衣”的比喻.“帶水紋的花衣”這個比喻描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動人的動態(tài)的生活實(shí)感.“看著看著”以下是聯(lián)想,“更美的山的肌膚”可理解為春天來臨后那滿山的花草.這—聯(lián)想與第2段兩個“也許”的幻想照應(yīng),表現(xiàn)了對春天的憧憬.
山腰著重寫光和色.“光”是寫“快日落”時的陽光．“色”則寫出了色彩的變化.“微黃”的陽光“斜射”在白雷上,就露出點(diǎn)粉色.這里的色彩和上文的“青黑”“白花”“藍(lán)天”“銀邊”“暗黃”等的描寫,更增添了詩情畫意.
“忽然害了羞”用擬人的方法描繪了夕陽斜照下雪色嬌美的情態(tài).一個“羞”字,不僅畫出了雪景的“色”,與“粉色”相貼切,而且繪出了雪景中的情和內(nèi)在美.
最后一句“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的.那些小山太秀氣”,用與老天商量的語氣,說怕小山被大雪壓垮了,實(shí)際上是贊美,贊美小雪后濟(jì)南小山的秀美.一個“太”字.贊美之情全出.
第4段再寫城外遠(yuǎn)山,勾畫出一幅淡雅的水墨畫,這是遠(yuǎn)眺.在這幅畫里,遠(yuǎn)山是背景.兩個“臥”字用得尤為傳神.“也許是唐代的名手畫的吧”一句,更增添了“這是張小水墨畫”的真實(shí)感,“也許”表示不很肯定,卻肯定了這實(shí)在是一幅畫.
第2至4段寫濟(jì)南冬天的山景.
第5段寫濟(jì)南冬天的水色.作者在描寫中融入了自己獨(dú)特的感受.先著力渲染“綠”,一連用了五個“綠”.一個寫綠萍,四個寫水藻.用“綠”來襯托水的清澈、透明.“冒著點(diǎn)熱氣”的“點(diǎn)”字用得十分準(zhǔn)確.“點(diǎn)”字扣住濟(jì)南冬天的“溫”寫的.冒熱氣,但只是一“點(diǎn)”,這就是“溫”.如果去掉“點(diǎn)”,變成“冒著熱氣”,那就不是“溫”.而是“熱”了.“水也不忍得凍上”擬人的方法,把水寫得脈脈含情.
“看吧”從天上到水面,由河水的清亮、水藻的綠引出整個空間的清亮,藍(lán)汪汪.用空靈的藍(lán)水晶來比喻,字里行間透出贊美喜愛之情.
第6段,作者以“這就是冬天的濟(jì)南”收束全文,點(diǎn)題,又扣住標(biāo)題“濟(jì)南的冬天”.