潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟.主人下馬客在船,舉酒
　　欲飲無管弦.醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月.忽聞水上琵琶
　　聲,主人忘歸客不發(fā).尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲.移船
　　相近邀相見,添酒回燈重開宴.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮
　　面.轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情.弦弦掩抑聲聲思,似訴
　　平生不得志.低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事.輕攏慢捻抹復
　　挑,初為《霓裳》后《六幺》.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私
　　語；嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤.間關鶯語花底滑,幽咽
　　泉流冰下難；冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇.別有幽情暗恨
　　生,此時無聲勝有聲.銀瓶乍破水將迸,鐵騎突出刀槍鳴.曲終
　　收撥當心畫,四弦一聲如裂帛；東船西舫悄無言,唯見江心秋月
　　白.
　　沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容.自言本是京城女,家在
　　蝦蟆陵下住.十三學得琵琶成,名屬教坊第一部.曲罷曾教善才
　　伏,妝成每被秋娘妒.五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數(shù).鈿頭
　　銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污.今年歡笑復明年,秋月春風等閑
　　度.弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故.門前冷落鞍馬稀,老大
　　嫁作商人婦.商人重利輕別離,前月浮梁買茶去.去來江口守空
　　船,繞船月明江水寒；夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干.
　　我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧.同是天涯淪落人,相逢
　　何必曾相識!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城.潯陽地僻無音
　　樂,終歲不聞絲竹聲.住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生.其間
　　旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴.春江花朝秋月夜,往往取酒還獨
　　傾.豈無山歌與村笛,嘔啞嘲哳難為聽.今夜聞君琵琶語,如聽
　　仙樂耳暫明.莫辭更坐彈一曲,為君翻作《琵琶行》.感我此言
　　良久立,卻坐促弦弦轉急.凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣.
　　座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕.
　　這首詩寫于元和十一年秋,白居易貶官江州的第二年.詩歌通過琵琶女高超技藝和不幸遭遇的描寫,反映了封建社會下層婦女的悲慘命運,揭露了封建社會摧殘婦女的罪惡,寄托了詩人對她的深厚同情和自己的天涯淪落之感,抒發(fā)了被讒遭貶的悲憤心情.
　　作品成功地塑造了女主人公琵琶女的形象.不僅寫了她技藝的精湛,還寫了她悲涼的身世.“千呼萬喚始出來”,“猶抱琵琶半遮面”就已經(jīng)暗寫了她的難言之痛和不愿見人.接著是“弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志”,曲中傳情,情借音樂而傳達,音樂又由情感的加強而顯得生動.然后琵琶女直訴心聲,敘說了自己的半生遭遇,使之與樂曲互相補充,完成了女主人公的形象塑造,這是一個封建社會中被侮辱、被損害的婦女形象.但詩歌并沒有寫到這兒就結束了,它的深刻之處還在于琵琶女的琴聲和身世引起了詩人的共鳴,抒發(fā)了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的感慨,為琵琶女的身世而落淚,也為自己的不幸而傷懷.一個是社會最底層的琵琶女,一個是被貶的知識分子,社會地位不同,遭遇也不一樣,但詩人卻能將這兩者相提并論,把琵琶女引為同調和知己,這也正表現(xiàn)了詩人對被侮辱的女性的無限同情和尊重,這對于一個封建士大夫來說是難能可貴的.
　　這首詩成為千古絕唱,除卻思想性,藝術上也是獨具匠心的.
　?。ㄒ唬?結構上,全詩始于秋江送別,但所展示的不是離情別緒,而是從水面上傳來的聲音揭開序幕,引出琵琶女,最后由琵琶女的身世落到自己被貶謫的感慨.故事完整,人物形象鮮明,敘事充滿濃郁的抒情氣氛,生動深刻地表達了主題思想.三個部分內容和場面不同,但過渡自然.
　?。ǘ?這首詩是古代詩歌中描寫音樂的代表作.詩人用豐富的想象和驚人的駕馭語言的能力,將無形的音樂用眾多的比喻和巧妙的摹聲加以表現(xiàn),使讀者如身臨其境,在聯(lián)想與想象中得到具體的感受.如“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,側重從聽覺上寫,先以“嘈嘈”、“切切”摹聲,再以“如急雨”、“如私語”這些人們常見的、熟悉的現(xiàn)象使之形象化,再續(xù)以“大珠小珠落玉盤”,使人從視覺和聽覺上同時感受到音樂的流動和富于變化.又如寫音樂的兩種意境,“‘間關’之聲,輕快流利,而這種聲音又好象‘鶯語花底’,視覺形象的優(yōu)美強化了聽覺形象的優(yōu)美.‘幽咽’之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好象‘泉流冰下’,視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀”（《唐詩鑒賞辭典》霍松林語）.
　　“銀瓶乍破水將迸,鐵騎突出刀槍鳴”,“四弦一聲如裂帛”都用同樣的手法寫音樂的效果.而且值得注意的是,詩人在這里描寫音樂,并不只是寫音樂的美妙動聽,還為塑造人物服務,聲聲或如泣如訴,或高亢激越,表現(xiàn)了主人公的辛酸和悲憤.
　?。ㄈ?利用景物描寫和聽眾的情緒反映,來渲染悲涼的氣氛,烘托、加強敘事詩的抒情效果,“東船西坊悄無言,唯見江心秋月白”側面烘托了彈奏的驚人效果.“凄凄不似向前聲,滿座重聞皆掩泣.座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”,更寫出音樂的動人心曲,而詩人更是一個難得的知音,對深化主題起了作用.
　?。ㄋ模?在用韻、節(jié)奏上,有強烈的音樂美.這是一首古體詩,詩篇隨著情緒的轉換,聲調用韻也隨之轉換,時而抑揚頓挫,時而舒徐.
　　本題為《琵琶引并序》,“序”里卻寫作“行”.“行”和“引”,都是樂府歌辭的一體.“序”文如下：“元和十年,予左遷九江郡司馬.明年秋,送客湓浦口.聞舟中夜彈琵琶者,聽其音,錚錚然有京都聲.問其人,本長安倡女.嘗學琵琶于穆、曹二善才,年長色衰,委身為賈人婦.遂命酒使快彈數(shù)曲,曲罷憫然.自敘少小時歡樂事,今漂淪憔悴,轉徙于江湖間.予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始覺有遷謫意.因為長句,歌以贈之,凡六百一十二言,命曰《琵琶行》.”“一十二”當是傳刻之誤.宋人戴復古在《琵琶行詩》里已經(jīng)指出：“一寫六百十六字.”
　　《琵琶行》和《長恨歌》是各有獨創(chuàng)性的名作.早在作者生前,已經(jīng)是“童子解吟《長恨》曲,胡兒能唱《琵琶》篇”.此后,一直傳誦國內外,顯示了強大的藝術生命力.
　　如“序”中所說,詩里所寫的是作者由長安貶到九江期間在船上聽一位長安故倡彈奏琵琶、訴說身世的情景.
　　宋人洪邁認為夜遇琵琶女事未必可信,作者是通過虛構的情節(jié),抒發(fā)他自己的“天涯淪落之恨”（《容齋隨筆》卷七）,這是抓住了要害的.但那虛構的情節(jié)既然真實地反映了琵琶女的不幸遭遇,那么就詩的客觀意義說,它也抒發(fā)了“長安故倡”的“天涯淪落之恨”.看不到這一點,同樣有片面性.
　　詩人著力塑造了琵琶女的形象.
　　從開頭到“猶抱琵琶半遮面”,寫琵琶女的出場.
　　首句“潯陽江頭夜送客”,只七個字,就把人物（主人和客人）、地點（潯陽江頭）、事件（主人送客人）和時間（夜晚）一一作概括的介紹；再用“楓葉荻花秋瑟瑟”一句作環(huán)境的烘染,而秋夜送客的蕭瑟落寞之感,已曲曲傳出.惟其蕭瑟落寞,因而反跌出“舉酒欲飲無管弦”.“無管弦”三字,既與后面的“終歲不聞絲竹聲”相呼應,又為琵琶女的出場和彈奏作鋪墊.因“無管弦”而“醉不成歡慘將別”,鋪墊已十分有力,再用“別時茫茫江浸月”作進一層的環(huán)境烘染,就使得“忽聞水上琵琶聲”具有濃烈的空谷足音之感,無怪乎“主人忘歸客不發(fā)”,要“尋聲暗問彈者誰”、“移船相近邀相見”了.
　　從“夜送客”之時的“秋蕭瑟”、“無管弦”、“慘將別”一轉而為“忽聞”、“尋聲”、“暗問”、“移船”,直到“邀相見”,這對于琵琶女的出場來說,已可以說是“千呼萬喚”了.但“邀相見”還不那么容易,又要經(jīng)歷一個“千呼萬喚”的過程,她才肯“出來”.這并不是她在拿身份.正象“我”渴望聽仙樂一般的琵琶聲,是“直欲攄寫天涯淪落之恨”一樣,她“千呼萬喚始出來”,也是由于有一肚子“天涯淪落之恨”,不便明說,也不愿見人.詩人正是抓住這一點,用“琵琶聲停欲語遲”、“猶抱琵琶半遮面”的肖像描寫來表現(xiàn)她的難言之痛的.
　　下面的一大段,通過描寫琵琶女彈奏的樂曲來揭示她的內心世界.
　　先用“轉軸撥弦三兩聲”一句寫校弦試音,接著就贊嘆“未成曲調先有情”,突出了一個“情”字.“弦弦掩抑聲聲思”以下六句,總寫“初為《霓裳》后《六幺》”的彈奏過程,其中既用“低眉信手續(xù)續(xù)彈”、“輕攏慢捻抹復挑”描寫彈奏的神態(tài),更用“似訴平生不得志”、“說盡心中無限事”概括了琵琶女借樂曲所抒發(fā)的思想情感.此后十四句,在借助語言的音韻摹寫音樂的時候,兼用各種生動的比喻以加強其形象性.“大弦嘈嘈如急雨”,既用“嘈嘈”這個疊字詞摹聲,又用“如急雨”使它形象化.“小弦切切如私語”亦然.這還不夠,“嘈嘈切切錯雜彈”,已經(jīng)再現(xiàn)了“如急雨”、“如私語”兩種旋律的交錯出現(xiàn),再用“大珠小珠落玉盤”一比,視覺形象與聽覺形象就同時顯露出來,令人眼花繚亂,耳不暇接.旋律繼續(xù)變化,出現(xiàn)了先“滑”后“澀”的兩種意境.“間關”之聲,輕快流利,而這種聲音又好象“鶯語花底”,視覺形象的優(yōu)美強化了聽覺形象的優(yōu)美.“幽咽”之聲,悲抑哽塞,而這種聲音又好象“泉流冰下”,視覺形象的冷澀強化了聽覺形象的冷澀.由“冷澀”到“凝絕”,是一個“聲漸歇”的過程,詩人用“別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術境界,令人拍案叫絕.彈奏至此,滿以為已經(jīng)結束了.誰知那“幽愁暗恨”在“聲漸歇”的過程中積聚了無窮的力量,無法壓抑,終于如“銀瓶乍破”,水漿奔迸,如“鐵騎突出”,刀槍轟鳴,把“凝絕”的暗流突然推向高潮.才到高潮,即收撥一畫,戛然而止.一曲雖終,而回腸蕩氣、驚心動魄的音樂魅力,卻并沒有消失.詩人又用“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”的環(huán)境描寫作側面烘托,給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間.
　　如此繪聲繪色地再現(xiàn)千變萬化的音樂形象,已不能不使我們驚佩作者的藝術才華.但作者的才華還不僅表現(xiàn)在再現(xiàn)音樂形象,更重要的是通過音樂形象的千變萬化,展現(xiàn)了琵琶女起伏回蕩的心潮,為下面的訴說身世作了音樂性的渲染.
　　正象在“邀相見”之后,省掉了請彈琵琶的細節(jié)一樣；在曲終之后,也略去了關于身世的詢問,而用兩個描寫肖像的句子向“自言”過渡：“沉吟”的神態(tài),顯然與詢問有關,這反映了她欲說還休的內心矛盾：“放撥”、“插弦中”,“整頓衣裳”、“起”、“斂容”等一系列動作和表情,則表現(xiàn)了她克服矛盾、一吐為快的心理活動.“自言”以下,用如怨如慕、如泣如訴的抒情筆調,為琵琶女的半生遭遇譜寫了一曲扣人心弦的悲歌,與“說盡心中無限事”的樂曲互相補充,完成了女主人公的形象塑造.
　　女主人公的形象塑造得異常生動真實,并具有高度的典型性.通過這個形象,深刻地反映了封建社會中被侮辱、被損害的樂伎們、藝人們的悲慘命運.面對這個形象,怎能不一灑同情之淚!
　　作者在被琵琶女的命運激起的情感波濤中坦露了自我形象.“我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城”的那個“我”,是作者自己.作者由于要求革除暴政、實行仁政而遭受打擊,從長安貶到九江,心情很痛苦.當琵琶女第一次彈出哀怨的樂曲、表達心事的時候,就已經(jīng)撥動了他的心弦,發(fā)出了深長的嘆息聲.當琵琶女自訴身世、講到“夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干”的時候,就更激起他的情感的共鳴：“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”.同病相憐,同聲相應,忍不住說出了自己的遭遇.
　　寫琵琶女自訴身世,詳昔而略今；寫自己的遭遇,則壓根兒不提被貶以前的事.這也許是意味著以彼之詳,補此之略吧!比方說,琵琶女昔日在京城里“曲罷常教善才伏,妝成每被秋娘妒”的情況和作者被貶以前的情況是不是有某些相通之處呢?同樣,他被貶以后的處境和琵琶女“老大嫁作商人婦”以后的處境是不是也有某些類似之處呢?看來是有的,要不然,怎么會發(fā)出“同是天涯淪落人”的感慨?
　　“我”的訴說,反轉來又撥動了琵琶女的心弦,當她又一次彈琵琶的時候,那聲音就更加凄苦感人,因而反轉來又激動了“我”的感情,以至熱淚直流,濕透青衫.
　　把處于封建社會底層的琵琶女的遭遇,同被壓抑的正直的知識分子的遭遇相提并論,相互映襯,相互補充,作如此細致生動的描寫,并寄予無限同情,這在以前的詩歌中還是罕見的.