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  • 描寫校園美景的一段話

    描寫校園美景的一段話
    好理解 字?jǐn)?shù)越少越好 但是要表達(dá)清楚
    語文人氣:455 ℃時(shí)間:2020-03-27 21:13:14
    優(yōu)質(zhì)解答
    冬天的校園
    冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
    漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花.這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡.
    “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場.這時(shí)的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn).這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩.你見了,不醉才怪呢!
    看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景.那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我.你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收.
    時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉.一瞬間,冬姐姐已悄然而退.這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人.
    啊!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴.
    冬天的校園
    我愛熱情奔放的夏天,我愛迷人的秋天,但我更愛冷酷的冬天.
    清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物.
    寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空.松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣.
    中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長嘯.不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng).路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
    啊,冬天的景色真美啊!
    我愛冬天的校園
    伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來到了我們金川公司三校.
    在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂.走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看.靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起.惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗.幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
    冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來.
    冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩,沒有夏姑娘的艷麗,沒有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧.
    校園秋景
    深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意.
    秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光.
    校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣.
    雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長得很好.
    校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉.然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力.校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好.
    深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
    我愛深秋、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!
    夜,林蔭路睡了.
    在熟睡的林蔭路上,忽然傳來了笑語,一群從郊區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)回來的女孩子,愉快地走在月光 和樹影里.她們興奮地談?wù)撝裉煜锣l(xiāng)的見聞,談?wù)撝瑢W(xué)們干得多么歡快,談?wù)撝?dāng)她們 整裝回校時(shí),她們這群“小演員”怎樣受到意外的邀請(qǐng),和農(nóng)民們一起在晚風(fēng)吹拂的田野邊 愉快地歌舞;她們談?wù)撝l(xiāng)下的晚會(huì),埋怨著自己的歌還唱得不夠好;她們快活地回憶著白 發(fā)的老爺爺在看滑稽節(jié)目時(shí)怎樣大笑得流出眼淚,而慈愛的老奶奶卻一個(gè)勁地讓她們吃新鮮 的水蘿卜……
    她們興奮地說著、笑著,走在五月的林蔭路上.她們友好地挽成一排,用腳步在石板路上叩 打著清朗的節(jié)奏.林蔭路和高爽的夜空似乎都在含著微笑屏息傾聽,傾聽著這些歡暢的美麗 的聲音……
    她們走著,很快地走近了學(xué)校.校園里靜靜的,在高大的洋槐樹和教室樓宿舍樓間,彌漫著 輕薄的煙霧.女孩子們放輕了腳步,談話聲也靜了下來.當(dāng)她們默默地站在校門口時(shí),才意 識(shí)到回來得太晚了.看門的老工友該已經(jīng)睡熟了吧.他們幾次舉起手來想叩打門環(huán),但是手 卻停下來了,怎么能驚醒一位辛勤的老人的睡眠呢!她們想起他那常常發(fā)紅的眼睛,想到今 天早晨出發(fā)時(shí),他幽默的警告:誰的手上要不帶回點(diǎn)勞動(dòng)的紀(jì)念,就別進(jìn)來……她們想著, 在有月亮照著的校門口遲疑地踱著步,不知誰輕輕嘆了口氣,低低地自語:“唉,我們回來 得太晚了.”

    隨著話音,校門突然“咿呀”一聲開了,露出老工友斑白的頭發(fā)來.他揉了揉眼睛,輕輕笑 了一下,慈愛地說:“快點(diǎn)進(jìn)來吧,傻姑娘,別凈在那數(shù)星星了,夜深風(fēng)涼.……”女孩子 們互相望了一望,靜靜地走過他的身邊,每雙眼睛都充滿了感激.老人發(fā)窘地揉著眼,不知 為什么輕輕地說:“今晚,睡不好,出來看看,看看月亮……”
    ……門鎖好了,姑娘們默默站成一排,黑暗中壓低了感激的聲音,輕輕說了一句:“謝謝您 ,……”
    “謝謝您,謝謝您,……”——女孩子們走進(jìn)了校園的幽暗深處.她們將要帶著感謝和激動(dòng) 進(jìn)入快樂的夢鄉(xiāng).然而老人卻默默地站在院落里,目光深沉地望著五月的夜空.
    呵,這老人的心,當(dāng)真喜愛這奶黃色的月亮?……
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