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  • 與錢(qián)有關(guān)的,喜怒哀樂(lè)的作文

    與錢(qián)有關(guān)的,喜怒哀樂(lè)的作文
    本人急需一篇得到錢(qián)很高興然后怎么怎么樣的,最好能把4個(gè)串在一起··
    語(yǔ)文人氣:549 ℃時(shí)間:2020-01-29 23:36:13
    優(yōu)質(zhì)解答
    我的喜怒哀樂(lè) 喜
    晨會(huì)課上,校長(zhǎng)通過(guò)廣播向我們宣布獲得東帝士獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單.我坐在座位上認(rèn)真地聽(tīng)著.但同時(shí)也在心里暗暗祈禱:希望三等獎(jiǎng)的名單中有我,如果沒(méi)有,優(yōu)秀獎(jiǎng)也行.我不敢對(duì)自己抱太大的希望,二等獎(jiǎng)除了海晴之外還會(huì)有誰(shuí)呢?至于海婷呢,倒有可能與我同一檔次.想到這兒,我放松了許多.又想了兩三回后,我?guī)缀跏潜е鵁o(wú)所謂的態(tài)度了.
    “二等獎(jiǎng),四(4)班陸楚雅.”萬(wàn)歲,我得了二等獎(jiǎng)!我心中喜滋滋的,就像吃了蜂蜜一樣.要知道,我可以拿到五百元呀!對(duì)于家境貧困的我們家來(lái)說(shuō),這可是筆不小的數(shù)目.欣喜過(guò)后,無(wú)數(shù)個(gè)眩暈飛奔而來(lái),我連忙趴在書(shū)桌上,因?yàn)橛袔资p眼睛在看著我,多羞呀!
    我與海婷上交的獎(jiǎng)狀數(shù)相同,我得了二等獎(jiǎng),海婷卻得了三等獎(jiǎng),這可想不通.后來(lái)媽媽說(shuō),我有好幾張全國(guó)的獎(jiǎng)狀,而她沒(méi)有,這足以見(jiàn)差別.我吐了吐舌頭,真佩服她的聰明.
    中午12點(diǎn),我與阿杰、海茜和海婷尋找總務(wù)處.我們四個(gè)兜了半天,總算找到了它.
    海茜與阿杰是優(yōu)秀獎(jiǎng),可以自己領(lǐng).于是,他倆快速地簽好名,拿著一百元走出辦公室.而我和海婷可就慘嘍,我倆非得到大人來(lái)才能領(lǐng)取.終于,好阿公匆匆趕來(lái).我與他走進(jìn)總務(wù)室,填寫(xiě)好“個(gè)人資料”.我拿著五百元樂(lè)開(kāi)了懷.今天是我第一次拿到獎(jiǎng)學(xué)金,可真快樂(lè)!

    藝術(shù)課上,我們互相借著報(bào)紙、墨水,整個(gè)教室鬧哄哄的,根本不像上課的樣子.藝術(shù)老師生氣了,呵斥我們安靜地坐幾分鐘,反思自己的行為.正巧班主任路過(guò),見(jiàn)到此情此景,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“體育課練坐.”我當(dāng)時(shí)的不滿,差點(diǎn)像洪水破堤般泄發(fā)出來(lái).難道讓我們練一個(gè)小時(shí)嗎?藝術(shù)課不是練了嗎?班主任可以這樣對(duì)待學(xué)生嗎?我討厭這樣的做法,真希望老師們不要如此作為!
    我越想越氣,干脆耍起了脾氣——體育課上決不坐滿一節(jié)課,到后來(lái)一定要暗中搗亂!(其實(shí)只坐了四分鐘,所以成了空話)
    體育課的上課鈴響了,管老師走進(jìn)了教室.我們平時(shí)都很怕他,今天也不例外.他不緊不慢地說(shuō):“我只要求你們坐四分鐘,但只要誰(shuí)動(dòng)一下,就得坐整節(jié)課.”我們一聽(tīng)這話,連忙把自己的腳、手管束好.倒記時(shí)隨即開(kāi)始.
    四分鐘已到,終于成功了,我整個(gè)人好像抽了骨架,軟綿綿地靠在椅子上.噢,看書(shū)!我趕緊將心愛(ài)的書(shū)放在桌上,真是太棒了!
    可惜,好景不長(zhǎng).不一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),發(fā)給我們?cè)缟献龅木碜?講解起來(lái).我們自然不開(kāi)心,假裝很樂(lè)意地聽(tīng)著,心里卻直打哈欠.

    晚上訂正好同步探究,到四(1)班的王老師那兒批(陳老師出差三天,王老師來(lái)代課).跑到四(1)班時(shí),卻見(jiàn)她正在布置回家作業(yè),我只得待在門(mén)外等著.等了好長(zhǎng)時(shí)間,也不見(jiàn)她出來(lái),看來(lái)他們班上的同學(xué)做完回家作業(yè)準(zhǔn)要過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間.算了,我等一下她吧!可又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,還不見(jiàn)王老師出來(lái).趴在窗戶上看,哎,她正在批改作業(yè)呢.想想她也真苦惱,批完本班同學(xué)的作業(yè)不算,還要批外班同學(xué)的作業(yè).這么多的東西,叫她如何忍受得了!
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