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  • 高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)詳解

    高中生物必修二知識(shí)點(diǎn)詳解
    生物人氣:755 ℃時(shí)間:2019-12-06 20:38:07
    優(yōu)質(zhì)解答
    (1)性狀——是生物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生化等各方面的特征.
    (2)相對(duì)性狀——同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型.
    (3)在具有相對(duì)性狀的親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,雜種一代(F1)表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀,未表現(xiàn)出來的是隱性性狀.
    (4)性狀分離是指在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
    (5)雜交——具有不同相對(duì)性狀的親本之間的交配或傳粉
    (6)自交——具有相同基因型的個(gè)體之間的交配或傳粉(自花傳粉是其中的一種)
    (7)測交——用隱性性狀(純合體)的個(gè)體與未知基因型的個(gè)體進(jìn)行交配或傳粉,來測定該未知個(gè)體能產(chǎn)生的配子類型和比例(基因型)的一種雜交方式.
    (8)表現(xiàn)型——生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀.
    (9)基因型——與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成.
    (10)等位基因——位于一對(duì)同源染色體的相同位置,控制相對(duì)性狀的基因.
    非等位基因——包括非同源染色體上的基因及同源染色體的不同位置的基因.
    (11)基因——具有遺傳效應(yīng)的DNA片斷,在染色體上呈線性排列.
    二、孟德爾實(shí)驗(yàn)成功的原因:
    (1)正確選用實(shí)驗(yàn)材料:一豌豆是嚴(yán)格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態(tài)下一般是純種二具有易于區(qū)分的性狀
    (2)由一對(duì)相對(duì)性狀到多對(duì)相對(duì)性狀的研究
    (3)分析方法:統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析
    (4)實(shí)驗(yàn)程序:假說-演繹法
    觀察分析——提出假說——演繹推理——實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2、 精子的形成: 3、卵細(xì)胞的形成
    1個(gè)精原細(xì)胞(2n) 1個(gè)卵原細(xì)胞(2n)
    ↓間期:染色體復(fù)制↓間期:染色體復(fù)制
    1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞(2n) 1個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞(2n)
    ↓前期:聯(lián)會(huì)、四分體、交叉互換(2n) ↓前期:聯(lián)會(huì)、四分體…(2n)
    中期:同源染色體排列在赤道板上(2n)中期:(2n)
    后期:配對(duì)的同源染色體分離(2n)后期:(2n)
    末期:細(xì)胞質(zhì)均等分裂末期:細(xì)胞質(zhì)不均等分裂(2n)
    2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(n) 1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞+1個(gè)極體(n)
    ↓前期:(n)↓前期:(n)
    中期:(n)中期:(n)四、細(xì)胞分裂相的鑒別:
    1、細(xì)胞質(zhì)是否均等分裂:不均等分裂——減數(shù)分裂卵細(xì)胞的形成
    均等分裂——有絲分裂、減數(shù)分裂精子的形成
    2、細(xì)胞中染色體數(shù)目:若為奇數(shù)——減數(shù)第二分裂(次級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞)
    若為偶數(shù)——有絲分裂、減數(shù)第一分裂、減數(shù)第二分裂后期
    3、 細(xì)胞中染色體的行為:聯(lián)會(huì)、四分體現(xiàn)象——減數(shù)第一分裂前期(四分體時(shí)期)
    有同源染色體——有絲分裂、減數(shù)第一分裂
    無同源染色體——減數(shù)第二分裂
    同源染色體的分離——減數(shù)第一分裂后期
    姐妹染色單體的分離 一側(cè)有同源染色體——減數(shù)第二分裂后期
    一側(cè)無同源染色體——有絲分裂后期第三節(jié)、伴性遺傳
    概念:伴性遺傳——此類性狀的遺傳控制基因位于性染色體上,因而總是與性別相關(guān)聯(lián).
    類型:X染色體顯性遺傳:抗維生素D佝僂病等
    X染色體隱性遺傳:人類紅綠色盲、血友病
    Y染色體遺傳:人類毛耳現(xiàn)象
    一、X染色體隱性遺傳:如人類紅綠色盲
    1、致病基因Xa 正?;颍篨A
    2、患者:男性XaY女性XaXa
    正常:男性XAY女性 XAXAXAXa(攜帶者)
    3、遺傳特點(diǎn):
    (1)人群中發(fā)病人數(shù)男性大于女性
    (2)隔代遺傳現(xiàn)象(一)先判斷顯性、隱性遺傳:
    父母無病,子女有病——隱性遺傳(無中生有)
    隔代遺傳現(xiàn)象——隱性遺傳
    父母有病,子女無病——顯性遺傳(有中生無)第一節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)
    知識(shí)點(diǎn):1、怎么證明DNA是遺傳物質(zhì)(肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、艾弗里實(shí)驗(yàn)、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn))第二節(jié) DNA 分子的結(jié)構(gòu)
    知識(shí)點(diǎn):DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)有哪些主要特點(diǎn)?
    1、DNA是由兩條鏈組成的,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),
    2、DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架;堿基在內(nèi)側(cè).
    3、兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì),并且堿基配對(duì)有一定的規(guī)律:A(腺嘌呤)一定與T(胸腺嘧啶)配對(duì);G(鳥嘌呤)一定與C(胞嘧啶)配對(duì).堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則. A=T;G=C;
     (A+G)/(T+C)=1 ;(A+C)=(T+G)
     一條鏈中A+T與另一條鏈中的T+A相等,一條鏈中的C+G等于另一條鏈中的G+C
     如果一條鏈中的(A+T)/(C+G)=a,那么另一條鏈中其比例也是a DNA復(fù)制的過程(DNA復(fù)制的概念、條件、特點(diǎn)、結(jié)果和意義)
    DNA分子復(fù)制過程是個(gè)邊解旋邊復(fù)制.中心法則:遺傳信息可以從DNA流向DNA,既DNA的自我復(fù)制;也可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄翻譯.但是,遺傳信息不能從蛋白質(zhì)流向蛋白質(zhì),也不能從蛋白質(zhì)流向DNA或RNA.近些年還發(fā)現(xiàn)有遺傳信息從RNA到RN1、基因通過控制酶的合成來控制生物物質(zhì)代謝,進(jìn)而來控制生物體的性狀.
    2、基因還能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
    A(即RNA的自我復(fù)制)也可以從RNA流向DNA(即逆轉(zhuǎn)錄),也在瘋牛病毒中還發(fā)現(xiàn)蛋白質(zhì)本身的大量增加(蛋白質(zhì)的自我控制復(fù)制)
    DNA復(fù)制的條件要相關(guān)的酶、原料、能量和模板.
    其特點(diǎn)是(非連續(xù)性的)半保留復(fù)制.
    其意義是:保證了親子兩代之間性狀相象.
     如果一條鏈中的(A+C)/(G+T)=b,那么另一條鏈上的比值為1/b
     另外還有兩個(gè)非互補(bǔ)堿基之和占DNA堿基總數(shù)的50%
    2、DNA作為遺傳物質(zhì)的條件?
    3、T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的過程:吸附、注入、合成、組裝、釋放.
    連續(xù)遺傳、世代遺傳——顯性遺傳
    (二)再判斷常、性染色體遺傳:
    1、父母無病,女兒有病——常、隱性遺傳
    2、已知隱性遺傳,母病兒子正?!!㈦[性遺傳
    3、已知顯性遺傳,父病女兒正?!?、顯性遺傳
    (3)交叉遺傳現(xiàn)象:男性→女性→男性
    后期:染色單體分開成為兩組染色體(2n)后期:(2n)
    末期:細(xì)胞質(zhì)均等分離(n) 末期:(n)
    4個(gè)精細(xì)胞:(n)1個(gè)卵細(xì)胞:(n)+3個(gè)極體(n)
    ↓變形
    4個(gè)精子(n)
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