英語
一、48個(gè)國際音標(biāo)及26個(gè)英文字母的正確書寫
要熟練掌握元音和輔音,5個(gè)元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距.
二、be動(dòng)詞的用法
be動(dòng)詞有三種變形,分別是：am, is, are.記憶口訣：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is,復(fù)數(shù)全部都用are.
三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）
1、三種人稱：第一人稱（I, we）,第二人稱（you, you）,第三人稱（he, she, it, Maria）.
2、人稱代詞的主格,即人稱代詞位于句子主語位置時(shí)的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It, Maria.
3、人稱代詞的賓格,即人稱代詞位于句子賓語位置時(shí)的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it.
4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their.
5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs.
6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves.
四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞,大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one.
五、一般疑問句及特殊疑問句
1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句.一般疑問句句尾讀升調(diào).
2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句.特殊疑問句句尾讀降調(diào).
六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)
可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時(shí),有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種.
1、規(guī)則變化：
1）一般情況直接在詞尾加“-s ”,如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞,要在詞尾加“-es ”,如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞,變y為i再加“-es ”,如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)結(jié)尾的詞,變f (e)為“ves ”,如：knife-knives, half-halves等；
5）以o結(jié)尾的詞,加“-s ”或“-es ”,如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等.記憶口訣：除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”.
2、不規(guī)則變化：
1）改變單數(shù)名詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；
2）單、復(fù)同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等.
七、簡單句的成分及主謂一致原則
最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語,其中謂語由動(dòng)詞來充當(dāng).
主謂一致原則,就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性.當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時(shí),謂語動(dòng)詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式；當(dāng)主語非“三單”時(shí),謂語動(dòng)詞就用原形.實(shí)意動(dòng)詞變“三單”的規(guī)則如下：
1）一般動(dòng)詞在詞尾加“-s ”,如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動(dòng)詞加“-es ”,如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o結(jié)尾的動(dòng)詞一般加“-es ”,如：do-does, go-goes等；
4）以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,先變y為i,再加“-而是”,如：fly-flies, carry-carries等；
5）have的三單形式是has.
八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）
冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種.
1、定冠詞the表示“特指”,可譯為“這個(gè)”、“那個(gè)”、“這些”、“那些”.
2、不定冠詞a, an用來表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個(gè)”.an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前,a則英語非元音開頭的單詞前.
3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”,而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”.
九、助動(dòng)詞（do, does ）的用法
只有實(shí)意動(dòng)詞作謂語時(shí)才涉及使用助動(dòng)詞.以like為例：
1）當(dāng)句子為肯定句時(shí)不涉及使用助動(dòng)詞,只涉及“主謂一致”原則.
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）當(dāng)句子為否定句時(shí),要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)的助動(dòng)詞：當(dāng)主語為“三單”時(shí),要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時(shí),用助動(dòng)詞原形do.例如把下列句子變否定句：
Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）當(dāng)句子變疑問句時(shí),同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名詞所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“.的”,但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）
3、have與of的區(qū)別：
have一般表示“主動(dòng)擁有”,往往用于有生命的人或動(dòng)物；無生命的物體一般不能“主動(dòng)擁有”,表示所屬關(guān)系時(shí)要用of.例如：
I have a new bike.She has two big eyes.
a door ofthe house
十一、課本中的知識點(diǎn)
1、Unit 1 ——Unit 2
1）問候語：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道別用語：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次見面,see用于熟人間）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介紹人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.與I'm sorry.的區(qū)別：
Excuse me.是要引起對方的注意,而I'm sorry.則是向?qū)Ψ降狼?
5）詞組be from = come from
in English
5）當(dāng)問句中問到this/ that時(shí),回答要用it；問到these/ those時(shí),要用they來回答. 例如： What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）對Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （樹上結(jié)的、長出來的用on,否則用in）
in red（穿著紅色的衣服）
in the desk（在空間范圍之內(nèi)）
in English（用英語）
help sb. do sth.
8）both與all的區(qū)別：
both表示“兩者都.”；all表示“三者及以上都.”.
2、Unit 3——Unit 4
1）speak的用法
speak與say不同：speak表示“說”的動(dòng)作,不表示“說”的內(nèi)容；say則表示“說”的內(nèi)容.
speak后面除了能接“語言”外,不能直接接?xùn)|西,后面加了to則表示“對.說”.
help sb. with sth.（幫助某人做/補(bǔ)習(xí).）
want to do sth.（想要做某事）
would like to do sth.
not...at all（一點(diǎn)都不）；Not at all.（沒關(guān)系/別介意）
like...a lot = like...very much
2）some和any的區(qū)別：
口訣：some用于肯定句,否定、疑問變any.例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
3）have a seat = take a seat（請隨便坐）
4）祈使句（表示命令或請求的句子）
祈使句一般都省略了主語You,所以其否定句直接用Don't開頭.例如：
Don't go there!
5）問職業(yè)：
What does sb. do?
What is sb.?
What's sb.'s job?
6）work與job的區(qū)別：
work是未必有報(bào)酬的“工作”,例如homework, housework；而job則一定是有報(bào)酬的“工作”.
7）on指在物體的表面,不論這個(gè)面是否水平的,例如：
on the desk/ wall/ farm/ playground
8）in hospital（住院）；in the hospital（在醫(yī)院里）
look after（照料/照顧/照看）
help oneself（請自便/隨便吃）
9）表示“建議”的句型：“做某事如何?”
What about (doing) sth.? （英式英語）
How about (doing) sth.? （美式英語）
Why don't you do sth.? = Why not do sth.?
10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper
take one's order
be kind to sb.
11）try on這個(gè)詞組可合可分：名詞可以放在這個(gè)詞組的中間或后面,但代詞只能放在詞組的中間.
12）在口語中往往用take表示“買”.
13）how many與how much的區(qū)別：
how many + 可數(shù)名詞；how much + 不可數(shù)名詞
14）What do you think of...?是詢問對方對某事物的看法；
How do you like...?是問對方對某事物喜歡的程度.
think about（考慮）
Thank you all the same. （即使對方?jīng)]能幫上忙,也要禮貌道謝）
Thanks. = Thank you.（thank作為動(dòng)詞,不能單獨(dú)使用.）
15）one與it的區(qū)別：
當(dāng)上下文說的是同一種類事物時(shí),任意一個(gè)可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個(gè)事物時(shí)則用it.例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
16）倒裝句
Here you are.
Here it is.
17）be free （有空/免費(fèi)）
forget to do sth.（忘了去做某事）
forget doing sth.（忘了做過某事）
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
18）go + v.-ing結(jié)構(gòu)的含義：為了實(shí)現(xiàn)某目的才去的.例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
19）have to do sth.（非主觀因素,強(qiáng)調(diào)客觀因素,“不得不去做某事”）
must 則表示主觀愿望
20）fly a kite = fly kites
be free = have time
21）時(shí)間的表述
當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于0分、小于等于30分鐘時(shí),用“分鐘”past“小時(shí)”.例如：
8：23——twenty-three past eight
當(dāng)分針?biāo)傅臅r(shí)間大于30分鐘、小于60分鐘時(shí),用“剩余的時(shí)間”to“下一個(gè)整點(diǎn)”.例如：
8：49——eleven to nine
當(dāng)然,還可以直接按照小時(shí)、分鐘去讀出時(shí)間,例如：
8：23——eight twenty-three; 8:49——eight forty-nine
整點(diǎn)則在數(shù)詞后加“-o'clock”,例如：8：00——eight o'clock
在鐘點(diǎn)前介詞要用at.
22）句型“該干某事了.”：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：該吃午飯了.
It's time to have lunch. = It's time for lunch.
數(shù)學(xué)
一:有理數(shù)
知識網(wǎng)絡(luò)：
概念、定義：
1、大于0的數(shù)叫做正數(shù)（positive number）.
2、在正數(shù)前面加上負(fù)號“-”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)（negative number）.
3、整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)（rational number）.
4、人們通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸（number axis）.
5、在直線上任取一個(gè)點(diǎn)表示數(shù)0,這個(gè)點(diǎn)叫做原點(diǎn)（origin）.
6、一般的,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對值（absolute value）.
7、 由絕對值的定義可知：一個(gè)正數(shù)的絕對值是它本身；一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)；0的絕對值是0.
8、正數(shù)大于0,0大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù).
9、兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小.
10、有理數(shù)加法法則
（1）同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加.
（2）絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的負(fù)號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.
（3）一個(gè)數(shù)同0相加,仍得這個(gè)數(shù).
11、有理數(shù)的加法中,兩個(gè)數(shù)相加,交換交換加數(shù)的位置,和不變.
12、有理數(shù)的加法中,三個(gè)數(shù)相加,先把前兩個(gè)數(shù)相加,或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變.
13、有理數(shù)減法法則
減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).
14、有理數(shù)乘法法則
兩數(shù)相乘,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值向乘.
任何數(shù)同0相乘,都得0.
15、有理數(shù)中仍然有：乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).
16、一般的,有理數(shù)乘法中,兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等.
17、 三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等.
18、 一般地,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.
19、有理數(shù)除法法則
除以一個(gè)不等于0的數(shù),等于乘這個(gè)數(shù)的倒數(shù).
20、兩數(shù)相除,同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相除.0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù),都得0.
21、 求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做冪（power）.在an 中,a叫做底數(shù)（basenumber）,n叫做指數(shù)（exponeht）
22、根據(jù)有理數(shù)的乘法法則可以得出
負(fù)數(shù)的奇次冪是負(fù)數(shù),負(fù)數(shù)的偶次冪是正數(shù).
顯然,正數(shù)的任何次冪都是正數(shù),0的任何次冪都是0.
23、做有理數(shù)混合運(yùn)算時(shí),應(yīng)注意以下運(yùn)算順序：
（1）先乘方,再乘除,最后加減；
（2） 同級運(yùn)算,從左到右進(jìn)行；
（3） 如有括號,先做括號內(nèi)的運(yùn)算,按小括號、中括號、大括號依次進(jìn)行.
24、把一個(gè)大于10數(shù)表示成a×10n 的形式（其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是正整數(shù)）,使用的是科學(xué)計(jì)數(shù)法.
25、接近實(shí)際數(shù)字,但是與實(shí)際數(shù)字還是有差別,這個(gè)數(shù)是一個(gè)近似數(shù)（approximate number）.
26、從一個(gè)數(shù)的左邊的第一個(gè)非0數(shù)字起,到末尾數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字（significant digit）
注：黑體字為重要部分
二:整式的加減
知識網(wǎng)絡(luò)：
概念、定義：
1、都是數(shù)或字母的積的式子叫做單項(xiàng)式（monomial）,單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是單項(xiàng)式.
2、單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù)（coefficient）.
3、 一個(gè)單項(xiàng)式中,所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù)（degree of a monomial）.
4、幾個(gè)單項(xiàng)的和叫做多項(xiàng)式（polynomial）,其中,每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)（term）,不含字母的項(xiàng)叫做常數(shù)項(xiàng)（constantly
term）.
5、多項(xiàng)式里次數(shù)最高項(xiàng)的次數(shù),叫做這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)（degree of a polynomial）.
6、把多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)合并成一項(xiàng),叫做合并同類項(xiàng).
合并同類項(xiàng)后,所得項(xiàng)的系數(shù)是合并前各同類項(xiàng)的系數(shù)的和,且字母部分不變.
7、如果括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號相同；
8、如果括號外的因數(shù)是負(fù)數(shù),去括號后原括號內(nèi)各項(xiàng)的符號與原來的符號相反.
9、一般地,幾個(gè)整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項(xiàng).
三:一元一次方程
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概念、定義：
1、列方程時(shí),要先設(shè)字母表示未知數(shù),然后根據(jù)問題中的相等關(guān)系,寫出還有未知數(shù)的等式——方程（equation）.
2、含有一個(gè)未知數(shù)（元）,未知數(shù)的次數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程（linear equation withone unknown）.
3、分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,利用其中的等量關(guān)系列出方程,是用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的一種方法.
4、等式的性質(zhì)1：等式兩邊加（或減）同一個(gè)數(shù)（或式子）,結(jié)果仍相等.
5、等式的性質(zhì)2：等式兩邊乘同一個(gè)數(shù),或除以一個(gè)不為0的數(shù),結(jié)果仍相等.
6、把等式一邊的某項(xiàng)變號后移到另一邊,叫做移項(xiàng).
7、應(yīng)用：行程問題：s=v×t工程問題：工作總量=工作效率×?xí)r間
盈虧問題：利潤=售價(jià)－成本利率=利潤÷成本×100％
售價(jià)=標(biāo)價(jià)×折扣數(shù)×10％ 儲蓄利潤問題：利息=本金×利率×?xí)r間
本息和=本金+利息
三:圖形初步認(rèn)識
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概念、定義：
1、 我們把實(shí)物中抽象的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形（geometric figure）.
2、有些幾何圖形（如長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等）的各部分不都在同一平面內(nèi),它們是立體圖形（solidfigure）.
3、有些幾何圖形（如線段、角、三角形、長方形、圓等）的各部分都在同一平面內(nèi),它們是平面圖形（planefigure）.
4、將由平面圖形圍成的立體圖形表面適當(dāng)剪開,可以展開成平面圖形,這樣的平面圖形稱為相應(yīng)立體圖形的展開圖（net）.
5、幾何體簡稱為體（solid）.
6、包圍著體的是面（surface）,面有平的面和曲的面兩種.
7、面與面相交的地方形成線（line）,線和線相交的地方是點(diǎn)（point）.
8、點(diǎn)動(dòng)成面,面動(dòng)成線,線動(dòng)成體.
9、經(jīng)過探究可以得到一個(gè)基本事實(shí)：經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線.
簡述為：兩點(diǎn)確定一條直線（公理）.
10、當(dāng)兩條不同的直線有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),我們就稱這兩條直線相交（intersection）,這個(gè)公共點(diǎn)叫做它們的交點(diǎn)（pointof intersection）.
11、點(diǎn)M把線段AB分成相等的兩條線段AM和MB,點(diǎn)M叫做線段AB的中點(diǎn)（center）.
12、經(jīng)過比較,我們可以得到一個(gè)關(guān)于線段的基本事實(shí)：兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短.簡單說成：兩點(diǎn)之間,線段最短.（公理）
13、連接兩點(diǎn)間的線段的長度,叫做這兩點(diǎn)的距離（distance）.
14、角∠（angle）也是一種基本的幾何圖形.
15、把一個(gè)周角360等分,每一份就是1度（degree）的角,記作1°；把一度的角60等分,每一份叫做1分的角,記作1′；把1分的角60等分,每一份叫做1秒的角,記作1″.
16、從一個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā),把這個(gè)角分成相等的兩個(gè)角的射線,叫做這個(gè)角的平分線（angular bisector）.
17、如果兩個(gè)角的和等于90°（直角）,就是說這兩個(gè)叫互為余角（complementary
angle）,即其中的每一個(gè)角是另一個(gè)角的余角.
18、如果兩個(gè)角的和等于180°（平角）,就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角（supplementary
angle）,即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角
19、等角的補(bǔ)角相等,等角的余角相等.
語文
文體知識
1 記敘文文體知識要點(diǎn)
(1) 以記敘文為主要表達(dá)方式的文章叫記敘文.語言特點(diǎn),生動(dòng),形象.
(2) 作品中所反映的生活和作者對生活的看法,就是記敘文的中心,也叫中心思想.中心思想是依靠人,事,景,物這些材料來表的.因而記敘文的材料必須為中心思想服務(wù),做到中心明確,集中.
(3) 記敘文的順序主要有幾種:順敘,倒敘,插敘.
順敘:按事件的發(fā)生,發(fā)展結(jié)局的過程記敘.倒敘:把事件的結(jié)局或某個(gè)最突出的片斷提到文章的開頭寫,然后再按時(shí)間順序?qū)懯录慕?jīng)過.插敘:在記敘過程中,有時(shí)需要插入另一些有關(guān)的情節(jié),然后再按著記敘原來的事情.
(4) 記敘文中的詳略安排應(yīng)該是能突出中心的材料應(yīng)該詳寫;與中心有關(guān)系,但是不很重要的材料,應(yīng)該略寫;與中心無關(guān)的材料應(yīng)該舍棄.這樣,才能使記敘的中心集中,鮮明,突出.
(5) 記敘文的樣式常見有:對現(xiàn)實(shí)生活中典型人物和事跡作具體報(bào)道的通訊.用文字語言和文學(xué)手法描述真人真事的特寫.記敘山川景物,旅途見聞為主的游記. 追憶本人或生活經(jīng)歷和社會活動(dòng)的回憶錄,傳記,訪問記等.它們共同特點(diǎn)是:所寫內(nèi)容必須真實(shí),不容許隨意夸大或縮小事實(shí),更不能編造虛構(gòu),即要有真實(shí)性;對所寫的內(nèi)容又要求作必要的加工.力求文章中心突出,形象鮮明,構(gòu)思精巧
(6) 特寫是報(bào)告文學(xué)的一種樣式,它截取人物或事件的某個(gè)片斷,細(xì)致地加以描述.
(7) 傳記一般分兩類:一類記敘自己的生平；一類記敘他人的生平.傳記的主要特點(diǎn)是實(shí)錄,要求實(shí)事求是,不允許虛構(gòu)夸張.傳記在表達(dá)上以記敘為主,也可以適當(dāng)插入議論,描寫.傳記記敘的順序一般以時(shí)間為序.人物和人物故事的區(qū)別在于人物故事只要具體寫出人物的某個(gè)事件或某幾件事就行了.小傳則要求寫出人物的出生地,出生年月,主要經(jīng)歷等.人物自傳的繁簡區(qū)別在于自傳可以根據(jù)需要采用不同寫法,可以寫自己全部經(jīng)歷,也可以寫自己某個(gè)時(shí)期的經(jīng)歷.
2 說明文文體知識要點(diǎn)
（1）以說明為主要表達(dá)方式,按一定的要求解說事物或事理的文章稱為說明文.說明文的語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確,平實(shí),簡潔.
（2）說明事物的前提是抓住事物的特征.所謂特征就是事物間相互區(qū)別的標(biāo)志.
（3）說明文的說明順序有：空間順序,時(shí)間順序,邏輯順序,（有總說后分說,先主要后次要,先原因后結(jié)果,由現(xiàn)象到本質(zhì),由性能到功用等）
（4）常用的說明方法有：分類別,作解釋,舉例子,打比方,作比較,用數(shù)字,列圖表.
（5）說明文按說明對象和內(nèi)容分有：說明實(shí)體事物和說明抽象事理兩大類.說明文按寫作方法和表達(dá)方式分有：平實(shí)性說明文和文藝性說明文.
（6）平實(shí)性說明文和文藝性說明文的區(qū)別在于：平實(shí)性說明文純用說明的表達(dá)方式,語言樸實(shí)簡明,內(nèi)容具體,切實(shí)使人讀了就能明白.如自然科學(xué)的各類教科書.科技信息資料,實(shí)驗(yàn)報(bào)告,說明書等.文藝性說明文以說明為主,輔以敘述,描寫,抒情等多種表達(dá)方式,并常用借助一些修辭方法,形象化地介紹事物或闡述事理,使讀者在獲得知識的同時(shí),還能得到藝術(shù)的享受,這類說明文通常稱知識小品或科學(xué)小品.
（7）說明文的描寫和記敘文中的描寫區(qū)別：a 目的不同：記敘文中的描寫是為了“使人有所感,”；說明文的描寫是為了“使人有所知”.b 記敘文可以根據(jù)中心思想的需要,使用各種描寫方法起到多方面的作用.說明文的描寫則只能在說明事物的過程中,借助某鐘形象化的手法,對事物的特征作一些必要的描繪,主要是起到使說明的事物特征更具體,更形象.c 記敘文中的描寫可以發(fā)揮藝術(shù)想象,可以夸張,渲染,而說明文中的描寫在務(wù)真求實(shí)的前提下進(jìn)行語言加工,做到既形象生動(dòng),又真實(shí)可信.
3 議論文文體的知識要點(diǎn)
（1）生活中少不了議論,講道理,發(fā)表意見就是議論.以議論為主要表達(dá)方式的文章就是議論文.
（2）議論總要提出看法或主張,這種看法或主張就是論點(diǎn),用來證明論點(diǎn)的材料就為論據(jù),用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程即為論證過程.
（3）用以證明論點(diǎn)的材料有兩大類：事實(shí)材料（事實(shí)論據(jù)）即確鑿的事例；史實(shí)；統(tǒng)計(jì)數(shù)字等.理論材料（道理論據(jù)）即名人名言；警句；格言；科學(xué)原理；自然定律；馬列毛澤東思想.
（4）議論文的基本結(jié)構(gòu)：提出問題；分析問題；解決問題.議論文的基本論證方法：擺事實(shí),講道理.論證方式：立論,駁論.所謂立論就是正面闡述自己的觀點(diǎn).駁論就是批駁錯(cuò)誤的觀點(diǎn).
（5）一事一議議論文的寫作特點(diǎn)：借事發(fā)表議論,就事說明道理.而從“事”到議.又必須理出并把握兩者的聯(lián)系點(diǎn),才可順理成章地展開議論,這事“一事一議”的關(guān)鍵.
（6）議論文常見的有幾種樣式：社論,評論,學(xué)術(shù)論文,專題討論,雜感,隨筆以及側(cè)重1于議論性的講演詞,書信等.在以上樣式中,有理論性較強(qiáng)的,有文藝性較強(qiáng)的.