1全詩(shī)共七節(jié),在詩(shī)意上可分四層.第一層(第1節(jié))寫(xiě)魚(yú)的生命之舞,第二層(2節(jié))寫(xiě)魚(yú)生命毀滅的悲劇.第三層(3、4、5節(jié))寫(xiě)魚(yú)化石的形態(tài).第四層(6、7節(jié))寫(xiě)詩(shī)人從魚(yú)化石獲得的領(lǐng)悟并提示的人生的哲理.
2它不受格律限制,無(wú)固定格式,注重自然的、內(nèi)在的節(jié)奏,押大致相近的韻或不押韻,字?jǐn)?shù)、行數(shù)、句式、音調(diào)都比較自由,語(yǔ)言比較通俗.(不確定是否正確)
3凝視中感悟到在歷史的教訓(xùn)中揭示出啟迪現(xiàn)實(shí),昭示未來(lái)的客觀真理生活中不能沒(méi)有運(yùn)動(dòng),詩(shī)人曾對(duì)本詩(shī)作過(guò)這樣的注釋?zhuān)骸棒~(yú)成化石的時(shí)候,魚(yú)非原來(lái)的魚(yú),石也非原來(lái)的石了.這也是‘生生之謂易’.近一點(diǎn)說(shuō),往日之我已非今日之我,我們乃珍惜雪泥上的鴻爪,就是紀(jì)念.”象永恒的魚(yú)化石,在內(nèi)心留下美好的回憶
4從淺層面上看,這首詩(shī)通過(guò)某個(gè)人,或者某個(gè)非人的生物在講述著一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)的過(guò)去的故事.其中有往日生活的想象、困惑,也有對(duì)往日的追思與留戀.從深層次上講,詩(shī)人從魚(yú)化石中獲得的是一種歷史與現(xiàn)實(shí)、羨魚(yú)與悲己的哲理.魚(yú)化石是無(wú)生命的,但詩(shī)人卻把它視為有靈性的活物,與之對(duì)話,甚至艷羨它特有的“懷抱的形狀”,向往它:永恒的柔美的“水的線條”.當(dāng)“你”、 “我”都遠(yuǎn)了,成為歷史,也就成了哲學(xué)意義上的永恒.
魚(yú)化石
魚(yú)化石
1.詩(shī)歌第一節(jié)到第三節(jié)寫(xiě)了為什么內(nèi)容?
2.詩(shī)歌抒發(fā)了怎樣的情感?
3.揭示詩(shī)歌主旨的句子是那一句?
4.課文是吟誦化石的嗎?對(duì)于化石,你有怎樣的感情,寫(xiě)下來(lái).
1.詩(shī)歌第一節(jié)到第三節(jié)寫(xiě)了為什么內(nèi)容?
2.詩(shī)歌抒發(fā)了怎樣的情感?
3.揭示詩(shī)歌主旨的句子是那一句?
4.課文是吟誦化石的嗎?對(duì)于化石,你有怎樣的感情,寫(xiě)下來(lái).
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