L2的電阻比L1小
電路總電阻變小,總電流變大,定值電阻上的分壓變大,L2上的分壓將變小,從而小于3V,不能正常工作,電壓低于額定,實際功率也就小于額定的3W選擇C嗎？我寫這么具體了，還不確定啊。。。C
在一個串聯(lián)電路中,接入一個定值電阻R,然后接入一個標(biāo)有“3V,2W”的小燈泡L1,它恰好能正常發(fā)光；若接入一個標(biāo)有“3V,3W”的燈泡L2,則該燈泡（）
在一個串聯(lián)電路中,接入一個定值電阻R,然后接入一個標(biāo)有“3V,2W”的小燈泡L1,它恰好能正常發(fā)光；若接入一個標(biāo)有“3V,3W”的燈泡L2,則該燈泡（）
（補充說明,其實這道題有圖,但由于技術(shù)問題,無法弄上來,所以簡敘一下,該圖中只有電源沒有開關(guān),只有一個定值電阻,和一個接燈泡的地方）
A、能正常發(fā)光,其消耗電功率為2W
B、能正常發(fā)光,其消耗電功率為3W
C、不能正常發(fā)光,其消耗電功率小于3W
D、不能正常發(fā)光,其消耗電功率大于3W
如果你有答案,并且說明燈泡L2為何正常發(fā)光,或者不能正常發(fā)光的原因,
以及,消耗電功率的求解過程.
（補充說明,其實這道題有圖,但由于技術(shù)問題,無法弄上來,所以簡敘一下,該圖中只有電源沒有開關(guān),只有一個定值電阻,和一個接燈泡的地方）
A、能正常發(fā)光,其消耗電功率為2W
B、能正常發(fā)光,其消耗電功率為3W
C、不能正常發(fā)光,其消耗電功率小于3W
D、不能正常發(fā)光,其消耗電功率大于3W
如果你有答案,并且說明燈泡L2為何正常發(fā)光,或者不能正常發(fā)光的原因,
以及,消耗電功率的求解過程.
物理人氣：995 ℃時間：2020-03-29 04:05:47
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 有點急
- 一道物理電學(xué)方面的選擇題.
- 如圖所示，電源電壓保持不變，R3=2R2，當(dāng)閉合開關(guān)S1，斷開S2時，R1兩端的電壓為10V；當(dāng)斷開S1，閉合S2時，R1兩端的電壓為8V，則R1：R3為（ ?。?A.4：5 B.3：2 C.3：1 D.5：4
- 電子沿著垂直于電場的方向飛入勻強電場,只在電場作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn)的過程中( )
- 一：給你兩根長度相同但橫截面積不同的鎳鉻合金絲,一個電源,一個電流表,一個滑動變阻器,一個開關(guān),若干根導(dǎo)線,現(xiàn)需要研究的課題有：1,導(dǎo)體的電阻跟它的橫截面積的關(guān)系；2,導(dǎo)體的電阻跟它的長度的關(guān)系；3,導(dǎo)體的電阻跟它的材料的關(guān)系.由上述實驗器
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關(guān)于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級下冊14課《陳嘉庚辦學(xué)》讀后感.在今天（4月9日）16時10分發(fā)來.（原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個2個的數(shù),3個3個的數(shù),5個5個的數(shù),都剩余一個,這筐雞蛋至少有多少個?
- 9如圖所示，長木板靜止在光滑的水平面上，長木板的左端固定一個檔板，檔板上固定一個長度為L的輕質(zhì)彈簧，長木板與檔板的總質(zhì)量為M，在木板的右端有一質(zhì)量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個水平
- 10一些孩子在操場上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個字 閱讀題答案!