1 DZ ( 1 ）憑借（2 ）通“飼”,喂（3 ）就（4 ）周到（5 ）跑（6 ）孤苦無依的樣子3 .( 1 ）表示大約的數(shù)量處所（2 ）用鞭子打馬馬鞭子（3 ）看見通“現(xiàn)”,表現(xiàn)( 4 ）在向吐．( 1 ）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春（2 ）不戚戚于貧賤不汲汲于富貴（勸但愿人長久千里共禪娟（4 ）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍（5 ）峰巒如聚,波濤如怒,山河表里淦關(guān)路5 .( l ）皮膚因寒冷千燥而開裂（2 ）通“肢”( 3 ）光彩照人的樣子( 4 ）舊絮6 ( 1 ）住在旅店里,每天只吃兩頓飯,沒有新鮮肥美的食物可以享受.（2 ）因?yàn)閮?nèi)心有足以快樂的事,所以不覺得吃的穿的不如人.7 求學(xué)路途艱難；衣服破舊；食物粗劣.8 提示：本題開放,可從作者歷盡艱辛,刻苦勤奮學(xué)習(xí),終獲知識(shí)而成為飽學(xué)之士的事例,想到要成功必須刻苦勤奮學(xué)習(xí)的道理；也可只談自己如何向作者學(xué)習(xí)的一些想法等等.9 .( 1 ）大概（2 ）順著,沿著（3 ）越過（4 ）回頭看10 ．水邊的山石上有幾十處巨人的腳印,這便是人們所說的“佛跡”.1 1 ．寫瀑布的奇觀只用了“雪濺雷怒,可喜可畏”八個(gè)字,就把瀑布的形態(tài)、色彩、聲勢(shì)以及自己的感受都寫到了.12 ．作者身處逆境,卻不戚戚于懷,把深濃清致灌注于奇山異水中,表達(dá)了豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度.（意思對(duì)即可）13 ．抒發(fā)了詞人遭遇種種不如意的凄槍郁悶的晴感.14 示例一：用“出”字好,實(shí)中有虛,表現(xiàn)在綠楊樓外嬉戲者忽現(xiàn)忽隱的情景,使詞意蘊(yùn)深長,能激發(fā)讀者豐富的想象和聯(lián)想示例二用“蕩”字好,實(shí)寫,具體描繪姍嬉嗽惠硒的褚林拓書扮畢陣科店州備其蹋汗月感示利峪恐樂族碩湯臺(tái)翻城哪種,言之成理即可,15 略