我要推薦她
學(xué)校的“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著,今天我想推薦我的好朋友王雨珊,去爭(zhēng)“閱讀章”,她在班上是個(gè)惹人喜愛的好學(xué)生,她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如她學(xué)習(xí)很好,成績總是名列前茅,尤其是她很愛看課外書;作文寫得好,常常得到老師的贊揚(yáng).
我的好朋友王雨珊是有名的“書蟲”,無論是在學(xué)校教室里,還是在書店,到處都可以看到她的身影.平時(shí),我們?cè)谕饷嫱嫠r(shí),她總是一個(gè)人安安靜靜地坐在教室里看書.不論我們?cè)趺炊核?她好像沒聽到似的,眼睛直直地盯著書本,一動(dòng)也不動(dòng).
記得有一次,我去雨珊家玩,正好碰到她媽媽叫她吃飯.她媽媽連叫了她好幾聲,可雨珊卻一個(gè)人待在書房里津津有味地看著書,書中那優(yōu)美的詞語和生動(dòng)活潑的畫面深深吸引著她,她舍不得放下手來,我走上前去,拍了拍她的肩膀,她才回過神來.在媽媽的催促下,她才無奈地放下書本,到飯廳吃飯,吃完飯后又依舊鉆到書房里去看書,真是個(gè)典型的書呆子.
還有一次,我邀雨珊下午2點(diǎn)到中山公園玩耍.我按時(shí)來到中山公園等待.可是,我左等右等就是沒看到她的身影.我心想:反正時(shí)間還早,再等等吧.我一個(gè)人站在那兒傻傻的等啊,等啊,可她還是沒有來.這下我急了,急忙跑到她家一看,她還在那捧著書本看書.我沒好氣地問道:“雨珊,我們不是說好了去公園玩嗎,你怎么讓我一個(gè)人等那么久還不來,到底是怎么回事?”雨珊在我的再三追問下,這才想起我們約定的事,她一個(gè)勁地跟我說對(duì)不起,我無奈地嘆了一口氣,嗨,你這個(gè)人啊,真是拿你沒辦法.
正是因?yàn)樗貏e的愛看書,所以我推薦她去爭(zhēng)“閱讀章”,在此,我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中能取得成功,榮登“閱讀章”的寶座.
我要推薦他
我們班確實(shí)是人才濟(jì)濟(jì),藏龍臥虎,各有千秋.她,迷戀看書;他,擅長繪畫;她,喜歡書法;他,愛好運(yùn)動(dòng);她對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘……這么多的小能人,在我們班上可謂是桃李爭(zhēng)妍,競(jìng)爭(zhēng)激烈.
我要推薦她,一個(gè)喜愛寫漂亮字的女生.她是我們班上的小書法家,她的名字叫徐潁.一到下課時(shí)間她便拿出鋼筆字帖,一筆一畫地寫了起來;午間,當(dāng)我們?cè)诮淌彝饷孀分鹜嫠r(shí),她卻坐在教室里練字了.每周星期三,最后一節(jié)課是信息課,這是我們班上所有人最喜愛的一節(jié)課,上課了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)喜出望外,三步并作兩步跑向電腦室,而她呢,一個(gè)人獨(dú)自留在教室里靜心地練字.正因?yàn)樗@樣認(rèn)真練字,每次“優(yōu)秀作業(yè)”展覽,她的作業(yè)都被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”,她還在“江蘇省硬筆書法”比賽中取得過銅獎(jiǎng),“書法之章”非她莫屬.
我還要推薦她,一個(gè)酷愛讀書的女生,擔(dān)任我們班班長的職位,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,她就是老師和同學(xué)們心中的“小才女”——王潔.體育課時(shí),當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍時(shí),她卻安安靜靜地坐在教室里看書.什么《中華上下五千年》、《假如給我三天光明》、《紅樓夢(mèng)》、《愛的教育》、《魔法學(xué)?!贰伎催^,幾乎是博覽群書,出口成章.一次放學(xué)了,她還捧著一本《十萬個(gè)為什么》在津津有味地看著,一不小心撞在了一棵小樹上,她連聲說:“sorry,sorry,I'm sorry.”我在后面看得一清二楚,于是哈哈大笑起來,她這才回過神來.唉,你們說她是不是個(gè)十足的“書呆子”!正因?yàn)樗@樣如饑似渴地看書,為我們班贏得不少榮譽(yù):在鎮(zhèn)語文閱讀競(jìng)賽中她獲得了一等獎(jiǎng)的好成績;在鎮(zhèn)江市日記大賽中多次獲得一等獎(jiǎng);還在省《關(guān)心下一代》報(bào)紙上發(fā)表過《誠信的自述》呢!要不同學(xué)們?cè)趺磿?huì)把“讀書章”恭恭敬敬地“送”給她呢!聽了我的介紹,趕快投她們一票吧!
蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2作文,急 急 急
蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)習(xí)作2作文,急 急 急
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