厚積而博發(fā)
每個人都有自己獨一無二的座右銘,我也不例外.我的座右銘雖然不是很深奧,但在它的背后,卻有一番艱辛的經(jīng)歷.
在二年級的暑假里,媽媽經(jīng)常帶我到廣場去玩.在廣場上,我看到有許多同齡的孩子在學輪滑.看著他們矯捷的身影,我心里突然冒出一個念頭：我也要學輪滑.于是,我跟媽媽說:“我也要學輪滑.”媽媽爽快地答應了.
穿上輪滑鞋,我和其他孩子站在一起,認真地跟老師學習.起初,我站得歪歪扭扭,好像要摔倒似的.我并不灰心,仔細地聽著老師講的每一個動作要領,然后我按照老師的要求,按部就班地做練習,學得很起勁.每摔一個跟頭,我就立刻站起來,繼續(xù)滑.憑著這種堅強的毅力,我很快升入中級班.
進入中級班后,老師的要求越來越嚴格了.漸漸地,我忘記了初級班有多么辛苦,逐漸有了放棄的念頭.爸爸看出我的心思,很是擔心.他意味深長地對我說:“孩子,你知道什么叫‘博觀而約取,厚積而博發(fā)’嗎?”“不知道.”我不假思索地回答道.“這句話的意思是說,只有長時間的積累,才能博學多才；只有刻苦學習、長期訓練才能取得好成績.孩子,想想當初你為了考入中級班,經(jīng)歷了多少困難,你不都堅持下來了嗎?現(xiàn)在怎能輕易放棄呢?”聽了爸爸的話,我又想起了初級班的艱辛,考入中級班的喜悅.從此,我像變了一個人似的,更加刻苦地訓練.別人跑了3圈,我就跑4圈；別人練了1個小時,我就練一個半小時.每當想偷懶的時候,爸爸的話就回響在我的耳邊,讓我堅持不懈.
三個月以后,我以優(yōu)異的成績又考入了高級班.一開始,我由一位和藹可親又經(jīng)驗豐富的爺爺來指導,學得還算順利.每天,都會有各種各樣的訓練等著我.但是后來,隨著訓練難度的深入、訓練強度的提高,我覺得越來越吃力,再次想到了放棄.滑輪滑時,由于要把腰彎得低低的,滑完后我經(jīng)常抬不起腰；由于腿要呈現(xiàn)保持半蹲的姿勢,滑完后我經(jīng)常伸不直腿；由于兩腿要慢慢伸展出去,滑完后我經(jīng)常連站都站不住了；由于……雖然我每一次都克服了困難,但是每次訓練結束,我都筋疲力盡.
直到培訓班最后的考核中,有一項測試讓所有的同伴都驚嘆不已：要慢慢地、不間隔地彎腰滑70小圈.怎么可能一口氣兒跑那么多圈呢?我本以為我堅持不下來.但是,我還是參加了考試.中途,我?guī)状蜗胄菹?但是看見爸爸媽媽期待的眼神,想起爸爸意味深長的話語,放棄的念頭就一閃而過,煙消云散了.最終,我終于通過了考試.
當我通過考試,領取了證書后,我為自己取得的成績感到無比的自豪.我又想起了那句話：博觀而約取,厚積而薄發(fā).