蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容期末復(fù)習(xí)題
春光染綠我們雙腳
1、我們走到哪里,哪里 ； 的山巖,.
2、山下的河水 ,的碧波的小草,待到金色的秋天,.
3、這首詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了 給荒山野嶺帶來(lái)的巨大變化,具體描寫(xiě)了 、 、 、 等小動(dòng)物生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情景.
4、小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼,_______________.松鼠有了美麗的家園,__________________.____________________,小兔再也不怕天上的老雕.在茂密的樹(shù)叢中,____________________.學(xué)了這篇課文,我們想到我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是在每年的_____________.只揀兒童多處行
5、課文第一自然段中,作者把頤和園比作 ,把孩子們比作,說(shuō)明孩子的.其中、
等詞更是直接說(shuō)明了孩子的多.
6、朋友,春天在哪里?當(dāng)你,記住‘ ’,是!對(duì)這兩句話(huà),我是這樣理解的：
.
7、本文的作者是,原名 ,現(xiàn)代著名作家,著有
、等.“游人不解春何在,只揀兒童多處行”的意思是 .
8、對(duì),就是!只要,給它 ,花兒和兒童一樣,在 ,就會(huì) ,以,舒展出,使出.這時(shí)候,自己,別人看著.
走進(jìn) , ,那幾棵 ,開(kāi)滿(mǎn)了 的這,不留 ,陽(yáng)光下就像 ……最后這句比喻句把比作,可以看出海棠花.
早
9、本文通過(guò)對(duì) 的 、以及魯迅先生書(shū)桌上“”字的來(lái)歷的描述,教育人們要 .
魯迅先生有許多經(jīng)典名言,你能把下面的名言補(bǔ)充完整嗎?
(1)橫眉冷對(duì)千夫指, .
(2)時(shí)間,就像海綿里的水, .
古詩(shī)兩首
10、《游園不值》的作者是　　　　　代詩(shī)人　　　　.這是一首贊美　　　　?。竟?jié)）的詩(shī).詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人去游園恰逢主人不在,從詩(shī)題中的“　　　　　　”這個(gè)詞可以看出,從詩(shī)中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”一句也可以看出來(lái).但作者并沒(méi)有掃興,因?yàn)樗吹搅恕啊　　　　　　　　　　　　　　　　　?
11、《宿新市徐公店》是　　　　　代詩(shī)人　　　　　　　寫(xiě)的.這道詩(shī)描繪了幽靜安逸的　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　的生動(dòng)場(chǎng)面.前一句“, .”是 態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人贊美 ,后一句“,.”是態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)的喜愛(ài).像這類(lèi)描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的詩(shī)作,你還知道哪些,請(qǐng)寫(xiě)兩首.


夢(mèng)圓飛天
12、中國(guó)首次飛行太空的人是　　　　　.他乘坐“神舟”5號(hào)飛船于　　　　年　　月
　　　　日飛向太空,浩瀚的太空從此寫(xiě)下了　　　　　　　　　　　　　,留下了　　
　　　　　　　　　　　.中華民族千年的　　　　　　　　　　　　,今朝終于成真了!在“神舟”5號(hào)之后,“神舟”6號(hào)飛船也成功飛天,飛行員是
13、楊利偉在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色：　　　　　　　　　　　　　　　披著　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　在大陸和海洋之間清晰可辨.飛船高速飛行著,一會(huì)兒　　　　　　　　,一會(huì)兒　　　　　　　　.黑白交替之間,地球的邊緣仿佛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,景色十分迷人.
火星——地球的孿生兄弟
14、人們把火星叫做地球的“ ”,是因?yàn)樗鼈兺瑯佑?,同樣有 ,同樣有,同樣是,甚至 .但是因?yàn)榛鹦?所以火星沒(méi)能留住水.“集體大逃亡”正描寫(xiě)了 蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容期末復(fù)習(xí)題
春光染綠我們雙腳
1、我們走到哪里,哪里 ； 的山巖,.
2、山下的河水 ,的碧波的小草,待到金色的秋天,.
3、這首詩(shī)歌生動(dòng)地描繪了 給荒山野嶺帶來(lái)的巨大變化,具體描寫(xiě)了 、 、 、 等小動(dòng)物生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情景.
4、小鳥(niǎo)抖動(dòng)彩翼,_______________.松鼠有了美麗的家園,__________________.____________________,小兔再也不怕天上的老雕.在茂密的樹(shù)叢中,____________________.學(xué)了這篇課文,我們想到我國(guó)的植樹(shù)節(jié)是在每年的_____________.只揀兒童多處行
5、課文第一自然段中,作者把頤和園比作 ,把孩子們比作,說(shuō)明孩子的.其中、
等詞更是直接說(shuō)明了孩子的多.
6、朋友,春天在哪里?當(dāng)你,記住‘ ’,是!對(duì)這兩句話(huà),我是這樣理解的：
.
7、本文的作者是,原名 ,現(xiàn)代著名作家,著有
、等.“游人不解春何在,只揀兒童多處行”的意思是 .
8、對(duì),就是!只要,給它 ,花兒和兒童一樣,在 ,就會(huì) ,以,舒展出,使出.這時(shí)候,自己,別人看著.
走進(jìn) , ,那幾棵 ,開(kāi)滿(mǎn)了 的這,不留 ,陽(yáng)光下就像 ……最后這句比喻句把比作,可以看出海棠花.
早
9、本文通過(guò)對(duì) 的 、以及魯迅先生書(shū)桌上“”字的來(lái)歷的描述,教育人們要 .
魯迅先生有許多經(jīng)典名言,你能把下面的名言補(bǔ)充完整嗎?
(1)橫眉冷對(duì)千夫指, .
(2)時(shí)間,就像海綿里的水, .
古詩(shī)兩首
10、《游園不值》的作者是　　　　　代詩(shī)人　　　　.這是一首贊美　　　　?。竟?jié)）的詩(shī).詩(shī)中寫(xiě)詩(shī)人去游園恰逢主人不在,從詩(shī)題中的“　　　　　　”這個(gè)詞可以看出,從詩(shī)中“　　　　　　　　　　　　　　　　　　”一句也可以看出來(lái).但作者并沒(méi)有掃興,因?yàn)樗吹搅恕啊　　　　　　　　　　　　　　　　　?
11、《宿新市徐公店》是　　　　　代詩(shī)人　　　　　　　寫(xiě)的.這道詩(shī)描繪了幽靜安逸的　　　　　　　　　　　和　　　　　　　　　　　　　　　的生動(dòng)場(chǎng)面.前一句“, .”是 態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人贊美 ,后一句“,.”是態(tài)描寫(xiě),表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)的喜愛(ài).像這類(lèi)描寫(xiě)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的詩(shī)作,你還知道哪些,請(qǐng)寫(xiě)兩首.


夢(mèng)圓飛天
12、中國(guó)首次飛行太空的人是　　　　　.他乘坐“神舟”5號(hào)飛船于　　　　年　　月
　　　　日飛向太空,浩瀚的太空從此寫(xiě)下了　　　　　　　　　　　　　,留下了　　
　　　　　　　　　　　.中華民族千年的　　　　　　　　　　　　,今朝終于成真了!在“神舟”5號(hào)之后,“神舟”6號(hào)飛船也成功飛天,飛行員是
13、楊利偉在茫茫的太空中看到了神奇美妙的景色：　　　　　　　　　　　　　　　披著　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　　　　在大陸和海洋之間清晰可辨.飛船高速飛行著,一會(huì)兒　　　　　　　　,一會(huì)兒　　　　　　　　.黑白交替之間,地球的邊緣仿佛　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　,景色十分迷人.
火星——地球的孿生兄弟
14、人們把火星叫做地球的“ ”,是因?yàn)樗鼈兺瑯佑?,同樣有 ,同樣有,同樣是,甚至 .但是因?yàn)榛鹦?所以火星沒(méi)能留住水.“集體大逃亡”正描寫(xiě)了