1、愛因斯坦（被批評后,不但沒有喪失信心反而有了進去之心,結果成功了）
1895年春天,愛因斯坦已16歲了.根據德國當時的法律,男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役.由于對軍國主義深惡痛絕,加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學已忍無可忍,愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國,去意大利與父母團聚. 但是,半途退學,將來拿不到文憑怎么辦呢?一向忠厚、單純的愛因斯坦,情急之中竟想出一個自以為不錯的點子.他請數學老師給他開了張證明,說他數學成績優(yōu)異,早達到大學水平.又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明,說他神經衰弱,需要回家靜養(yǎng).愛因斯坦以為有這兩個證明,就可逃出這厭惡的地方. 誰知,他還沒提出申請,訓導主任卻把他叫了去,以他敗壞班風,不守校紀的理由勒令退學.愛因斯坦臉紅了,不管什么原因,只要能離開這所中學,他都心甘情愿,也顧不得什么了.后來每提及此事,愛因斯坦都內疚不已.成年后,他發(fā)奮圖強.成為偉大的一代科學家
安徒生(1805-1875)丹麥作家.1805年,安徒生誕生在丹麥奧登塞鎮(zhèn)的一座破舊閣樓上.他的父親是個鞋匠,很早就去世了,全家靠母親給人洗衣服維持生活.
安徒生雖然過著十分貧窮的生活,但他卻有自己遠大的理想.開始,他決心當一名演員,十四歲時便離別了故鄉(xiāng)和親人,獨自來到首都哥本哈根.他克服了生活上的重重困難,以堅強的毅力學習文化.起初,他想學習舞蹈和演戲,卻遭到了拒絕,后來被一位音樂學校的教授收留,學習唱歌.可是第二年冬天,因為他沒有錢買衣服和鞋子,不斷地感冒、咳嗽,嗓音嘶啞了,只好離開了音樂學校.但是,他從事藝術事業(yè)的頑強意志毫不動搖,又下決心進行文學創(chuàng)作,用自己的筆寫出人間的不平.他住在一間舊房子的頂樓上,沒日沒夜地練習寫作.經過十幾年的奮斗,終于踏進了文壇.從三十歲開始,專心從事兒童文學創(chuàng)作,一生中共寫了168篇童話故事.如《丑小鴨》《看門人的兒子》《皇帝的新裝》《夜鶯》和《豌豆上的公主》等.選編在六年制小學語文第十二冊中的《賣火柴的小女孩》,就是其中的一篇.
安徒生的童話深受廣大人民群眾的喜愛,被翻譯成許多國家的文字,廣泛流傳.他也被人們譽為“世界童話大王”
古代的懸梁刺股.鑿壁借光等都是在逆境中成才的良好事例.
著名化學家格林尼亞教授,曾走過一段曲折的道路.少年時代,由于家境優(yōu)裕,加上父母的溺愛,使得他沒有理想,沒有志氣,整天游蕩.可是好景不長,幾年后他家徹底破產,一貧如洗,昔日的朋友都離他而去,甚至連女友也當眾羞辱他.從此,他醒悟了,開始發(fā)憤讀書,立志追回被浪費的時間.九年以后,他研制出格氏試劑,獲得了諾貝爾化學獎.
“昔西伯拘?里,演《周易》；孔子厄陳、蔡,作《春秋》；屈原放逐,著《離騷》；左丘失明,厥有《國語》；孫子臏腳,而論兵法；不韋遷蜀,世傳《呂覽》；韓非囚秦,《說難》、《孤憤》；《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也.此人皆意有所郁結,不得通其道也.”而司馬遷本人也因李陵之禍幽于縲紲,所以才會“述往事,思來者”,發(fā)憤著成了《史記》.
大作曲家貝多芬由于貧窮沒能上大學,十七歲是患了傷寒和天花病,二十六歲,不幸失去了聽覺,在愛情上也屢受挫折.在這種情況下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉.”在與命運的頑強搏斗中,在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上,他的生命之火燃燒得越來越旺盛了.逆境不但沒有嚇倒他,反而成了他獲得強大生命力的磁場.
法國畫家約翰•法郎索亞•米勒,年輕時的作品一幅也賣不出去,他陷在貧窮與絕望的深淵里.后來,他遷居鄉(xiāng)間.雖然他仍然未能擺脫貧困的厄運,但是他并沒有停止作畫,從此他的畫更多表達美麗的大自然和淳樸的農民.其中《播種》、《拾落穗》等作品,還成為美術畫廊上的不朽之作.如果他沒有那種不怕不棄、奮勇前進的精神,是永遠都不會誕生出不朽之作.
曾在中國政治舞臺上叱咤風云、領導中國勞動人民推翻壓在他們身上的三座大山、埋葬剝削制度的一代偉人毛澤東,小時候因無錢買書,竟然徒步走了二十多里的路,到親戚朋友家去借書讀.白天出去放牛,晚上就在昏黃的豆油燈下苦讀.就是這種追求知識的精神和堅韌不拔的毅力使他有著宏大的理想和抱負,才使他后來成為中國杰出的人民領袖.
著名作家高爾基從小就飽嘗人間的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放棄一刻時間去看書,還常常在老板的皮鞭下偷學寫作,終于成為著名的作家.
美國的大發(fā)明家愛迪生,小時候家里買不起書,買不起做實驗用的器材,他就到處收集瓶罐.一次,他在火車上做實驗,不小心引起了爆炸,車長甩了他一記耳光,他的一只耳朵就這樣被打聾了.生活上的困苦,身體上的缺陷,并沒有使他灰心,他更加勤奮地學習,終于成了一個舉世聞名的科學家.
古往今來,有許多名人都是經過逆境奮進成功的.像司馬遷,他由于李陵一案身受宮刑,蒙受大辱,但他終于頂過磨難,發(fā)憤寫完了輝煌巨著——《史記》.再如現代的華人張士柏,他經歷了從游泳健將到高位截瘓的巨大變更,卻并未因此一蹶不振,反而將它化為動力,勤奮學習,完成了許多健康人都做不到的事情.
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個知識分子家庭里.5歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理.醫(yī)生們一致認為,象這種高位截癱病人,一般很難活過27歲.在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了,她為沒有更多的時間工作而難過,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命.她在日記中寫到：“我不能碌碌無為地活著,活著就要學習,就要多為群眾做些事情.既然是顆流星,就要把光留給人間,把一切奉獻給人民.”1970年,她隨帶領知識青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶,看到當地群眾缺醫(yī)少藥帶來的痛苦,便萌生了學習醫(yī)術解除群眾病痛的念頭.她用自己的零用錢買來了醫(yī)學書籍、體溫表、聽診器、人體模型和藥物,努力研讀了《針灸學》、《人體解剖學》、《內科學》、《實用兒科學》等書.為了認清內臟,她把小動物的心肺肝腎切開觀察,為了熟悉針灸穴位,她在自己身上畫上了紅紅藍藍的點兒,在自己的身上練針體會針感.功夫不負有心人,她終于掌握了一定的醫(yī)術,能夠治療一些常見病和多發(fā)病,在十幾年中,為群眾治病達1萬多人次.
后來,她隨父母遷到縣城居住,一度沒有安排工作.她從保爾•柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,從高玉寶寫書的經歷中得到啟示,決定走文學創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈.她讀了許多中外名著,寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜,并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲.現在她已是山東省文聯的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的作品《輪椅上的夢》問世,又一次在社會上引起了強烈反響.
認準了目標,不管面前橫隔著多少艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸,這便是張海迪的性格.有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫助翻譯文字說明,看著這位同志失望地走了,張海迪便決心學習英語,掌握更多的知識.從此,她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫上了英語單詞,還給自己規(guī)定每天晚上不記10個單詞就不睡覺.家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師.經過7、8個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國長篇小說《海邊診所》,當她把這部書的譯稿交給某出版社的總編時,這位年過半百的老同志感動得流下了熱淚,并熱情地為該書寫了序言：《路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸》.
王昌齡 (?～約756年),中國唐代詩人.字少伯.京兆長安(今陜西西安)人.早年貧賤.開元十五年(727年)登進士第,任秘書省校書郎.與李白及當時邊塞詩派、田園山水詩派的主要人物過往甚密,唱酬不斷.曾到過西北邊塞.開元二十二年,中博學鴻詞科,授汜水縣尉.二十七年,被貶嶺南,途經襄陽,孟浩然有詩相送；經岳陽,有詩送李白.次年回長安,又出為江寧縣丞.數年后貶為龍標縣尉.世稱王江寧或王龍標.李白有詩遙寄.安史亂起,由貶所赴江寧.為濠州刺史閭丘曉所殺. 王昌齡詩生前已負盛名.殷《河岳英靈集》收24人詩作,其中王詩最多,并譽之為中興高作.他擅長七言絕句,以之與李白并稱,人稱詩家天子、七絕圣手.王昌齡絕句長于抒情,善于心理刻畫,能以典型的情景、精練的語言表現豐富的內涵,意味渾厚深長.現存王昌齡詩180多首,五七言絕句幾乎占了一半.他的七言絕句以寫邊塞、從軍為最有名,如《從軍行》“青海長云暗雪山”、《出塞》“秦時明月漢時關”,意境開闊明朗,情調激越昂揚,文字洗練,音調鏗鏘.尤其后一首,深入淺出,寓意深沉,被譽為唐人七絕壓卷之作.一些反映“邊愁”的詩,也是悲涼慷慨,沉深含蓄,使人吟味無窮.另有一部分描寫婦女寄懷友人的詩作.今存《王昌齡集》2卷,《王昌齡詩集》3卷,《全唐詩》編錄其詩為4卷.新、舊《唐書》有傳
2、名言
陽光總在風雨后
不經一番徹骨寒,那得梅花撲鼻香
失敗對我們是有好處的,我們得祝福災難,我們是災難之子. ——羅曼·羅蘭
挫折其實就是邁向成功所應繳的學費.
生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗.