“今天,我們來學習第一課‘鴉片戰(zhàn)爭’!”歷史老師洪亮的大嗓門在教室里響了起來.
　　像往常一樣,我拿起筆來,準備劃重點,作筆記.歷史么,不就是聽老師講重點、劃重點,再做些筆記,最后背過.
　　在初一已經(jīng)習慣了,上了初二,該也是如此吧?我暗想.完全不是我想象的那般,老師喋喋不休地“廢話”起來：“下面同學們先自己看一下課本,找出
本課幾件比較重要的大事來,互相討論一下,說說有什么感想.”頓了一頓,老師的神情又轉(zhuǎn)為嚴肅：“鴉片戰(zhàn)爭是我國歷史上的恥辱,同學們一定要好好體會其中
的思想感情!”
　　唉,還真是麻煩,直接劃出要背的內(nèi)容不就得了!沒辦法,我翻開課本一字一句的看了起來,從英國向中國走私鴉片開始,看到林則徐虎門銷煙,看到鴉
片戰(zhàn)爭的爆發(fā),最后中英政府簽訂了喪權辱國的《南京條約》……從起初的漫不經(jīng)心到最后的嚴肅認真……我讀出了好多好多,原來我們偉大的祖國,讓我感到無比
自豪的祖國有如此屈辱的一段過去!
　　原來曾經(jīng)有無數(shù)的愛國者為祖國付出了生命的代價,原來歷史不只是背背而已如此簡單的意義,它所包含的意義遠遠比這深刻得多,它記錄了我們國家的
成長歷程,記錄了一個個愛國者的故事.讀這一課,我仿佛看到了無數(shù)清朝百姓因吸食鴉片而變得羸弱多病,家破人亡；讀這一課,我仿佛看到了林則徐虎門銷煙時
的壯觀景象；讀這一課,我仿佛看到了清政府腐敗懦弱任英國提出無理要求時百姓們的悲憤滔天.當看到中英簽訂了不平等的《南京條約》時,我的胸腔內(nèi)似有什么
東西向外涌動著,那是一種說不出口的恥辱感和悲哀感!偌大的中國數(shù)千萬乃至數(shù)億子民,就是這樣被他國欺辱的嗎?那個時代的子民該如何生活?第一次,我為我
一向自豪的祖國感到恥辱.我們都愛自己的祖國,可是當自己的祖國受到別國侵犯時,我們又該如何保護自己的祖國?又該如何用自己的力量,去捍衛(wèi)國家的尊嚴?
我們當然愛自己的祖國,可是愛口頭上說說是沒什么分量的,我們要用實際行動來證明,唯有好好學習,用優(yōu)異的成績來回報祖國,用自己的力量為國家獻上一份心
力,才能證明對祖國的愛.
　　我們是生活在21世紀的青少年,在這個沒有硝煙,沒有戰(zhàn)火的年代,我們應該慶幸了.我們有優(yōu)越的生活條件和理想的學習環(huán)境,還有什么理由不去好
好學習呢?“下面我來講一下……”歷史老師的大嗓門把我從思緒中拉回了現(xiàn)實,微微一笑,我想,從現(xiàn)在開始吧,用實際行動,來證明對祖國的愛!