原文：忽見層崖之上,有洞東向,余竟仰攀而上.其上甚削,半里之后,土削不能受足,以指攀草根而登.已而草根亦不能受指,幸而及石；然石亦不堅,踐之輒隕,攀之亦隕,間得一稍粘者,繃足掛指,如平帖于壁,不容移一步,欲上既無援欲下亦無地生平所歷危境無逾此者.久之,先試得其兩手兩足四處不摧之石,然后懸空移一手,隨懸空移一足,一手足牢,然后懸空又移一手足,幸石不墜；又手足無力欲自墜,久之,幸攀而上.……
突然發(fā)現(xiàn)層層懸崖的上面,有個洞口朝東的山洞,我抬著頭攀巖上去.（懸崖）上面非常陡峭,攀登了半里路之后,土崖太陡峭擱不下腳,用手抓著草根向上攀登.不一會草根也禁不住我了,幸虧到了石崖地帶；但是石頭也不結實,踩一下就掉落,扒一下也掉落,偶爾能找到一個稍微牢固的石頭,繃緊了腳扒住了手指,就像平貼在崖壁上,不能動一步,想往上沒有援助想往下也沒有地方,是我生平經歷的最危險的境地.過了好長時間,先試著找到兩手兩腳周圍牢固的石頭,然后身體懸空挪動一只手,隨即再懸空挪動一只腳,一只手一只腳抓牢以后,然后又懸空挪動另一只手另一只腳,幸虧石頭沒有掉落；手腳又感到沒有力氣想自己墜落,很長時間,幸好攀上去了.……①【削】陡峭.②【隕】墜落.③【帖】同“貼”.④【摧】崩裂.
1．查閱工具書,給“間得一稍粘者”中的“間”注音.（1分）
2．文言文要讀出韻味.請認真閱讀原文,憑你的語感,將文言詞“之”、“以”、“其”正確填入文中的（1）、（2）、（3）處.（2分）
3．請把文中加橫線的句子多讀幾遍,讀順口后用三個逗號斷句.（2分）
4．作者艱險的攀登經歷引人深思.閱讀后,你感悟最深的是什么呢?請結合文中的具體內容寫出你的思考.字數(shù)在40個左右.（3分）
答案：1．（1分）jiàn
2．（2分）⑴ 其； ⑵ 以； ⑶ 之.（錯一處扣1分,最多扣2分.）
3．（2分）欲上既無援,欲下亦無地,生平所歷危境,無逾此者.（對一處得1分,最多得2分.）
4．（3分） 本題考查的核心能力：領悟作品內涵,獲得有益啟示.感悟明確,符合文意,思考得當即可.）