閱讀下面文字,按要求作文.\x0d也許,每個人都渴望擁有一雙翅膀：年幼時,我們渴望擁有一雙“獨立”的翅膀,能掙脫父母無微不至的庇護；長大后,我們渴望擁有一雙“追夢”的翅膀,能到達自己努力追尋的地方；苦痛時,我們渴望擁有一雙“超越”的翅膀,能幫助自己飛過絕望,看到希望；被束縛時,我們渴望擁有一雙“自由”的翅膀,到達一個任由心靈翱翔的世界……\x0d其實,每個人都擁有一雙翅膀,那是親情的慰勉,那是友情的鼓勵,那是信念的激揚……\x0d當然,文學的熏陶,音樂的感染,思維的力量……也會為你插上神奇的翅膀,帶你自由飛翔.\x0d請你以“翅膀”為話題,寫一篇文章.\x0d要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內(nèi)容須在話題范圍內(nèi)；⑤字數(shù)不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實的人名、地名、校名.\x0d【滿分例文一】思想的翅膀魚兒有暢游海底的“翅膀”,或在水草間愉快的舞蹈,吐著優(yōu)雅的氣泡；鳥兒有一對翱翔于天空的翅膀,在云彩里鳴囀,背負太陽的光芒.而我,雖然沒有可使我上天入海的雙翼,但我有一雙隱形的、思想的翅膀.\x0d思想的翅膀,帶我在遠去歷史里穿梭,掠過那一個個熟悉而又陌生的瞬間,我在時間的風里微笑.\x0d順著輕盈的微風,我慢慢收起翅膀,在烏江邊落下.兩岸的蘆葦在風中招搖,烏江亭畔,站立著一代梟雄西楚霸王.他身邊的虞姬,一遍一遍地唱著“虞兮虞兮奈若何”,唱著唱著,淚如雨下,猛然之間抽出佩劍輕輕地往脖子上一抹——一段美麗隨著“大王氣數(shù)盡,賤妝奈何生”的話語被過去帶走.我佇立在一旁遠遠地觀望,想要是項羽當初不是自刎于烏江江畔,而是回江東東山再起,那說不定就不會有漢朝了.\x0d我張開巨大的雙翅繼續(xù)我的思想之旅,在歷史那蔚藍的天空上飛過,?？吭诹耸⑹捞瞥?默默走過大唐的宮殿,在寂靜的長廊上留下一陣清晰的腳步響.在恍然間抬頭,不遠處的大殿上竟然站著集唐玄宗萬千寵愛為一身的貴妃楊玉環(huán).正在我仔細端詳她的容貌,只聽見身后一陣馬蹄聲由遠及近,我撥開飛揚的塵土：一個年輕的侍衛(wèi)騎馬疾速穿過重重宮門.她瞥見侍衛(wèi)的身影之后,臉上露出得意而歡快的笑.可能連身邊的宮女也不知道這千里加急所送來的不是要緊的公文,而是一串串新鮮的荔枝.真可謂“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”.靠在大殿的廊柱后我冥想,就是這么一個女子,竟然顛覆了整個大唐.\x0d［滿分理由］ 本文采用“文史底蘊出新法”,考生帶著一雙思想的翅膀,在歷史長河里穿梭.項羽和虞姬,凄涼而美麗；明皇和貴妃,浪漫而腐朽；還有倚門而立的李清照、貧苦交加的曹雪芹……考生思緒萬千,穿越歷代人物畫廊,領(lǐng)略其中情思的優(yōu)美凄傷,思想的深邃.語言靈秀,文筆細膩,神思千古.\x0d【滿分例文二】\x0d以“智慧”之翅保護你\x0d朋友,我正幻想著,也沉思著.\x0d我想象我有一對潔白柔順的翅膀,從末梢到開端,絲滑柔順,亦如我,從少年到青年,越發(fā)堅毅,越發(fā)倔強.\x0d穿過冗長黑暗的走廊,看見你微笑的臉.有些蒼白,略微無助.我聽見你在我耳畔的低語,劃破整個世紀的陰霾,溫暖我心.\x0d我再一次審視這對翅膀.心里充滿了感激,充滿了彷徨.我停止揮霍,停止所有那些因虛榮、因驕傲而進行的堆砌工程.那些看似牢不可破的誓言——瞬間,轟然坍塌.抬頭依舊是那張微笑的臉.\x0d它是智慧.從心底散發(fā)的愛的光輝凝聚成的智慧.隨著成長,你擁有的智慧將不可估量.可是成長的時候,你怎能肆意浪費智慧?成長,是摔跤過后又爬起來的堅韌,是勤奮與叛逆的結(jié)合.只有到最后一刻,你才能運用智慧.\x0d你的低語仍在耳畔回響.我奮起努力.不在乎那些燈上三更的時光,不埋怨那些煩瑣與復雜,不后悔走過的道路,不回首曾經(jīng)的輝煌.我以為我可以運用那雙翅膀了.\x0d我不語.其實,這世上有一個詞語叫“奢望”,有一種生物叫“人類”,而只有人類,明白奢望.\x0d可是我又錯了.我不是為了夢想,而是為了能駕馭那翅膀.我跌入了深淵,滿口狡辯.你仍然微笑,寧靜沉穩(wěn).\x0d面壁的日子,我想明白了許多.我對你懺悔我的罪過,講述我的思想.之后我學會了用腳行走,不靠他人的力量.我學會了堅強自信.我只向著夢想.\x0d我終于使用智慧的翅膀,在蒼穹騰飛,看見你,散落在世界各處,像幫助我一樣予人溫暖.我不禁微笑.\x0d你到底是誰啊?我問.\x0d低語傳來：我,就是愛啊.\x0d恍然大悟.你就是世上最真的愛,最唯美的情感.你是翅膀的靈魂,賜予我向上的力量.你是消除罪惡的天使,是撒旦的恐懼,是上帝的親吻.用夢想來詮釋你,用翅膀來保護你.不是徒勞.\x0d我,用你的力量,智慧的翅膀保護你,從不放棄.\x0d［滿分理由］ 本文采用“巧妙聯(lián)想法”,思接萬物,奇思妙想,順理成章.由開始的溫暖、彷徨、傷感和絕望,在苦苦追求中以智慧的翅膀和想象的詮釋獲得“愛”的真諦,而且永不放棄.考生才思敏捷,行文流暢,掩卷沉思之后,意味深長.