孩提時,喜歡躺在媽媽懷里聽媽媽唱童謠,更喜歡聽媽媽講故事.媽媽的故事有一個共同的特點：全都發(fā)生在遠方,無一例外.“遠方到底在哪里呢?”我用稚嫩的聲音問到,媽媽沒有告訴我,她說我長大后就會知道了.于是,我懵懂的點了點頭,從那時起,我對遠方有了一種朦朧的向往,盼望自己快快長大.去追尋自己的遠方.
后來,我上學(xué)了,在童話世界里,我依稀看見了媽媽“遠方”故事的痕跡.那是個神奇的國度：那里有藍色的大海,有巍峨的群山；有美麗的白雪公主,有穿著水晶鞋舞蹈的灰姑娘；有阿里巴巴和四十大盜,有神人阿凡提；有漂亮的白天鵝,有可愛的丑小鴨……,在那時,我似乎對遠方有了一層更深的認識,遠方就是神奇.從那時起,我也就萌發(fā)了一個夢想：去遠方.
再后來,讀的書更多了,我對遠方有了更深厚的感情,在我的意識里,遠方意味著神奇、自由、縹渺和夢想,而這些,只能到遠方去尋找.于是,我努力學(xué)習,為了美麗的異域之夢,也為了神圣的遠方.在一次又一次的成功與失敗中,我變得成熟,在一次又一次的迷茫徘徊中,我愈發(fā)堅強,在一次又一次人生的歷程中,我的夢想似乎變得遙不可及,但是我絲毫沒有氣餒,我堅信,只要我還有這個夢想,我就一定會蕩起屬于我自己的雙槳,劃到屬于我的遠方.我曾經(jīng)夢見自己背著空空的行囊,去追尋遠方.多少個夢醒的時刻,發(fā)現(xiàn)我心惆悵,發(fā)覺我的內(nèi)心在孤獨,不知為何,感覺空氣陰冷潮濕,連同我的心一起潮濕.
于是,我便用知識來充實我那潮濕的心,讓書本的芳香滌蕩我那顆干涸的心.
從那時起,我不再幻想,我更加努力的學(xué)習,積極地參加各種活動,因為我不再懵懂,因為我已尋找到我的夢想,因為我已經(jīng)踏上遠方.
我漸漸領(lǐng)悟,媽媽為什么沒有回答我“遠方在哪里”,這不只是個地理概念.地理上的遠方容易抵達,心理上的遠方卻無際無邊,一個遠方達到了,新的遠方又會隨之出現(xiàn),不斷蔓延.于是,我依然憧憬,依然奮斗,依然懷揣夢想,因為有夢就有遠方……