孔子說(shuō)：“把所學(xué)的知識(shí)默默地記在心中,勤奮學(xué)習(xí)而不滿足,教導(dǎo)別人而不倦怠,對(duì)我來(lái)說(shuō),還有什么遺憾呢?”
【原文】
子曰：“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者.”
【譯文】
孔子說(shuō)：“懂得它的人,不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人,又不如以它為樂(lè)的人.”
【評(píng)析】
孔子這句話為我們揭示了一個(gè)怎樣才能取得好的學(xué)習(xí)效果的秘密,那就是對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài).不同的人在同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)效果不一樣,自身的素質(zhì)固然是一個(gè)方面,更加重要的還在于學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺(jué).正所謂“興趣是最好的老師”,當(dāng)你對(duì)一門(mén)科目產(chǎn)生了興趣之后,自然會(huì)學(xué)得比別人好.
《論語(yǔ)》中的“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”句,主要講學(xué)習(xí)的三個(gè)層次,以知之者突出好之者,再緊承好之者突出樂(lè)之者.這就如同數(shù)學(xué)中的邏輯推導(dǎo),層層推進(jìn),使說(shuō)理更加透徹,令人信服.
使用了頂針的修辭.頂針是一種較為常見(jiàn)的修辭.它是用前一句的結(jié)尾做后一句的開(kāi)頭,使鄰接的兩個(gè)句子上遞下接、首尾蟬聯(lián).在古詩(shī)文中使用甚多.