23、細讀第（一）段,用簡潔的語句問答：為什么塑料袋的發(fā)明是人類最糟糕的發(fā)明?
24、指出第（一）段中①②③處引號的作用.
①“人類最糟糕的發(fā)明”表示
②“榮獲”表示 ③“永生”表示
25、第（二）段主要運用了 和 的說明方法.
26、選文（一）（二）段中加點詞語用得很準確,請說出理由.
似乎： 竟然：
27、請在第（三）段劃橫線的地方填上恰當(dāng)?shù)奈淖?使上下文連貫暢通.
28、細讀第（四）段,說說國內(nèi)外抵制“白色污染”的方法有哪些?請列舉兩條.
29、第（五）段中劃橫線的句子在文中的意思是
30、六月五日是“世界環(huán)保日”,請你為本班的一次環(huán)保活動設(shè)計一個方案,要求寫出這次活動的具體步驟,注意不要寫真實地名與校名.
活動目的：抵制白色污染,盡量少用塑料袋.
活動準備：略
活動步驟
23、因為塑料袋很難自然降解.
24、特定稱謂反語、諷刺 強調(diào)
25、舉例子 列數(shù)字
26、似乎：準確地表明我們的地球沒有變成塑料星球,但其污染程度已讓人觸目驚心.竟然：準確地表明了不可思議,意想不到之情.
27、漂浮的塑料袋等白色垃圾堵塞了.
28、答案1：①宣傳號召 ②采用經(jīng)濟手段控制 答案2：①征稅②付費③贈布袋④倡導(dǎo)少用塑料袋29、喻指人類到處亂扔垃圾,糟踏自己的生活家園.
30、例：請環(huán)保專家作報告；展示師生收集的圖片；校園撿拾塑料袋；向全校發(fā)倡議等等.要注意時間性（一次活動）,條理性和可行性.