《在山的那邊》中心思想：這首詩以群山和大海為意象,用大海象征理想境界,用群山象征重重困難,用爬山象征艱苦奮斗.告訴人們.奔向理想的人生征途是漫長的,但是只要百折不撓地堅持奮斗,理想終將現(xiàn)實.
《走一步,再走一步》中心思想：作者通過“我”童年時的一次爬山經(jīng)歷,感悟到一個具有普通意義的人生哲理：在人生的道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把大困難分解為小困難,一個一個的認(rèn)真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利.
《短文兩篇》中心思想：《蟬》采用先抑后揚的手法,由一只小小的蟬引發(fā)對生命的感悟：不管生命是短暫還是長久,都應(yīng)該積極面對,全心投入,使人生更有意義和更加精彩.《貝殼》　作者一開始就贊美貝殼的精美,接著寫貝殼里那曾經(jīng)小小的柔柔的生命,并由此進(jìn)一步想到自己的生命,感悟到生命雖然有限,但總比貝殼里的生命長一點,空間要多一點,因此更應(yīng)該好好面對它,創(chuàng)造它,使它更精美、更令人珍惜驚嘆.
《紫藤蘿瀑布》中心思想：本文生動描述紫藤蘿花現(xiàn)在的繁盛、生機(jī)、美好,回憶到十多年前紫藤蘿被砍的不幸遭遇,睹物思人,聯(lián)想到弟弟的不幸遭遇,由此發(fā)出人生感悟：花和人的生命都是頑強(qiáng)和美好的,每個人都要熱愛生命,珍惜生命,積極樂觀,奮發(fā)向上,讓生命更加絢麗多彩.
《童趣》中心思想：本文通過對童年生活中細(xì)致觀察景物的奇趣的具體描寫,充分表現(xiàn)了少年兒童豐富神奇的聯(lián)想和想象力以及稚氣爛漫的情趣.同時,告訴我們要熱愛生活,熱愛自然,多觀察,多想象,就能成為一個富有生活情趣的人.