設(shè)所有題目答案為x.
x+3a=7y+(ab)x
4xa=7y7ab
35s=128y
12ab-110
12ab=x+110
x=自!己!想!厲害!1.“兩百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了”,具體說明是森林對(duì)人類貢獻(xiàn)的那一點(diǎn)?答:森林可以吸收大量的二氧化碳,廢氣,而一公頃的森林一天可造六七百千克的氧氣,足夠七八百人一天吸用,可見森林不但能吸收廢氣,還能制造許多氧氣,它無私地貢獻(xiàn)著自己。2.畫“______"部分使用的是打比方的說明方法,告訴我們森林就像一間氧氣制造工廠,能有效為人類提供氧氣;畫”“~~~~~~”部分使用的是列數(shù)字的說明方法,說明森林的作用很大。3.文中的“測(cè)算”與“測(cè)驗(yàn)”可以互換嗎?請(qǐng)說明理由。答:“測(cè)算”與“測(cè)驗(yàn)”不能互換。因?yàn)椤皽y(cè)算”更準(zhǔn)確,更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。1)榕樹是孩子的窩巢;是婦人們的遮陽傘;是日光的玩耍的地方;是鴨子的歇息、涼快的地方。(2)我想到人和自然應(yīng)該這樣相處:我們要保護(hù)好一草一樹,大自然里的一切生物,人與自然和諧相處。拜托了,采納我的吧,想得很辛苦的呀,求求你啦還有2010年1月8日就截止了???(你打錯(cuò)字了吧)現(xiàn)在2012啦懸賞多少呢???????????求求采納啊啊 啊啊(全是我自己想的啊,絞盡腦汁!~~可憐可憐我吧。跪求采納!跪求懸賞!)
期末測(cè)試 閱讀短文,完成練習(xí) (一)人類的保健衛(wèi)士
期末測(cè)試 閱讀短文,完成練習(xí) (一)人類的保健衛(wèi)士
當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會(huì)油然而生.為什么人們都喜愛森林呢?如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說,森林就是人類的保健衛(wèi)士.
森林對(duì)人類貢獻(xiàn)是很大的.當(dāng)你走進(jìn)森林,就會(huì)感到這里的空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮.為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠,也是
__________________________
二氧化碳的巨大消耗者.人們需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,來到這座工廠你就會(huì)感
_________________________________________________________________
到舒心、愜意.據(jù)測(cè)算,二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了,而一公
頃的森林一天可造六七百千克的氧氣,足夠七八百人一天吸用.隨著工業(yè)發(fā)展,城市人
口猛增,人們就會(huì)感到城市里的噪音大,森林卻又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是凈化城市的功臣.還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也有一技之長(zhǎng),它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲.有人測(cè)驗(yàn),一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出
五十千克植物殺菌素,所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少,一立方米空氣的細(xì)菌含量多也只有三
四百個(gè),少則五六十個(gè),而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè).可見,森林衛(wèi)士
的本領(lǐng)還真大呢.
森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都要邀請(qǐng)森林這個(gè)家族的成員到街道旁、 公園里、花圃中安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶冶我們的情操.讓我們都來植樹造林,迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧!
1.“兩百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了”,具體說明是森林對(duì)人類貢獻(xiàn)的那一點(diǎn)?
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2.畫“______"部分使用的是__________的說明方法,告訴我們_______________;畫”“~”部分使用的是__________的說明方法,說明________________.
3.文中的“測(cè)算”與“測(cè)驗(yàn)”可以互換嗎?請(qǐng)說明理由.
__________________________________________________________________
(二)榕樹 泰戈?duì)?br/>喂,那站在池邊的蓬頭的榕樹,你可會(huì)忘記了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又離開了你的鳥兒似的孩子?
你不記得是他怎樣坐在窗內(nèi),詫異地望著你深入地下的糾纏的樹根么?
婦人們常到池邊,汲了滿罐的水去,你的大黑影便在水面上搖動(dòng),好像睡著的人掙扎著要醒來似的.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在織著金色的花氈.
兩只鴨子挨著蘆葦,在蘆葦影子上游來游去,孩子靜靜地坐在那里想著.
他想做風(fēng),吹過你的蕭蕭的枝杈;想做你的影子,在水面上,隨了日光而俱長(zhǎng);想做一只鳥兒,棲息在你的最高枝上;還想做那兩只鴨,在蘆葦與陰影中間游來游去.
[注釋]泰戈?duì)枺?0世紀(jì)初印度最偉大的文學(xué)藝術(shù)大師、哲人、社會(huì)活動(dòng)家和教育家,是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一位亞洲人.這首詩摘自他的《飛鳥集》.
1.如果你是那個(gè)小孩,你還想做什么?和文中的“你”(大榕樹)怎樣相處呢?請(qǐng)仿照最后一段寫寫你的想象吧.
我想做____________________,________________________________.
2.讀著這首詩,你是否感覺到榕樹和萬物之間的情意?回憶我們學(xué)過的《珍珠鳥》,你是否想到人和自然該怎樣相處?請(qǐng)?zhí)暨x其中的一題來完成.
(1)榕樹是孩子的__________;是婦人們的__________;是日光的__________;是鴨子的__________.
(2)我想到人和自然應(yīng)該這樣相處:_______________________________________
__________________________________________________________________.
2010年1月8日之前如果沒有正確答案的話,我就死在你們面前給你們看!回答出來懸賞重重!可以到網(wǎng)上找你們覺得滿意的答案.
當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林,心中的熱愛之情就會(huì)油然而生.為什么人們都喜愛森林呢?如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者,青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵,那么,我要說,森林就是人類的保健衛(wèi)士.
森林對(duì)人類貢獻(xiàn)是很大的.當(dāng)你走進(jìn)森林,就會(huì)感到這里的空氣清新,它使你忘記憂愁,精神振奮.為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠,也是
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二氧化碳的巨大消耗者.人們需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,來到這座工廠你就會(huì)感
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到舒心、愜意.據(jù)測(cè)算,二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了,而一公
頃的森林一天可造六七百千克的氧氣,足夠七八百人一天吸用.隨著工業(yè)發(fā)展,城市人
口猛增,人們就會(huì)感到城市里的噪音大,森林卻又具有吸收噪音、消除污染的作用,所以它又是凈化城市的功臣.還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們,也有一技之長(zhǎng),它們都能放出植物殺菌素,殺死有害細(xì)菌和害蟲.有人測(cè)驗(yàn),一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出
五十千克植物殺菌素,所以森林內(nèi)的細(xì)菌就很少,一立方米空氣的細(xì)菌含量多也只有三
四百個(gè),少則五六十個(gè),而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè).可見,森林衛(wèi)士
的本領(lǐng)還真大呢.
森林有這么多妙用,難怪城市里的人們都要邀請(qǐng)森林這個(gè)家族的成員到街道旁、 公園里、花圃中安家落戶,美化我們的環(huán)境,陶冶我們的情操.讓我們都來植樹造林,迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧!
1.“兩百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了”,具體說明是森林對(duì)人類貢獻(xiàn)的那一點(diǎn)?
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2.畫“______"部分使用的是__________的說明方法,告訴我們_______________;畫”“~”部分使用的是__________的說明方法,說明________________.
3.文中的“測(cè)算”與“測(cè)驗(yàn)”可以互換嗎?請(qǐng)說明理由.
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(二)榕樹 泰戈?duì)?br/>喂,那站在池邊的蓬頭的榕樹,你可會(huì)忘記了那小小的孩子,就像那在你的枝上筑巢又離開了你的鳥兒似的孩子?
你不記得是他怎樣坐在窗內(nèi),詫異地望著你深入地下的糾纏的樹根么?
婦人們常到池邊,汲了滿罐的水去,你的大黑影便在水面上搖動(dòng),好像睡著的人掙扎著要醒來似的.
日光在微波上跳舞,好像不停不息的小梭在織著金色的花氈.
兩只鴨子挨著蘆葦,在蘆葦影子上游來游去,孩子靜靜地坐在那里想著.
他想做風(fēng),吹過你的蕭蕭的枝杈;想做你的影子,在水面上,隨了日光而俱長(zhǎng);想做一只鳥兒,棲息在你的最高枝上;還想做那兩只鴨,在蘆葦與陰影中間游來游去.
[注釋]泰戈?duì)枺?0世紀(jì)初印度最偉大的文學(xué)藝術(shù)大師、哲人、社會(huì)活動(dòng)家和教育家,是獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的第一位亞洲人.這首詩摘自他的《飛鳥集》.
1.如果你是那個(gè)小孩,你還想做什么?和文中的“你”(大榕樹)怎樣相處呢?請(qǐng)仿照最后一段寫寫你的想象吧.
我想做____________________,________________________________.
2.讀著這首詩,你是否感覺到榕樹和萬物之間的情意?回憶我們學(xué)過的《珍珠鳥》,你是否想到人和自然該怎樣相處?請(qǐng)?zhí)暨x其中的一題來完成.
(1)榕樹是孩子的__________;是婦人們的__________;是日光的__________;是鴨子的__________.
(2)我想到人和自然應(yīng)該這樣相處:_______________________________________
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