首先要清楚,玻璃管內減少的質量是CuO中氧元素的質量,所以可以通過氧元素在氧化銅中的質量分數(shù)求出氧化銅的質量,應該是24g.再將氧化銅的質量帶入方程式中,求得甲烷的質量為1.2g,生成的二氧化碳質量為3.3g.再將生成8.5g沉淀(碳酸鈣)帶入氫氧化鈣和二氧化碳反應的方程式,求得二氧化碳的質量為3.74g.要注意,這3.74g二氧化碳是原有的二氧化碳與生成的二氧化碳之和.所以原有的二氧化碳質量為3.74g-3.3g=0.44g.再查氣體的密度表,得到甲烷和二氧化碳的密度,由V=m/ρ算出二者體積,然后就可得到氮氣的體積(總體積-二氧化碳體積-甲烷體積).用氮氣體積除以總體積乘以百分之百,即得原混合氣體中氮氣的體積分數(shù).
希望以上解答對你有所幫助
生態(tài)農業(yè)涉及農家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.2.016L(
生態(tài)農業(yè)涉及農家肥料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含有甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.2.016L(
化學人氣:528 ℃時間:2020-04-02 04:14:47
優(yōu)質解答
我來回答
類似推薦
- 生態(tài)農業(yè)涉及農家廢料的綜合利用,某種肥料經(jīng) 發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮
- 生態(tài)農業(yè)涉及農家廢料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.2.016L(標準狀況)該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質玻璃管,發(fā)生的反應為:CH4+4CuO△CO2+2
- 有甲烷 二氧化碳 氮氣混合氣體2.016L標況 該氣體通過有紅熱的氧化銅的硬質玻璃管 反應為 CH4+4CUO——CO2+H2O+4CU 當甲烷反應完時 玻璃管減少了4.8克 將反映后的氣體通入澄清石灰水中 生成8.5克 求
- 生態(tài)農業(yè)涉及農家廢料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.2.016L(標準狀況)該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質玻璃管,發(fā)生的反應為:CH4+4CuO△CO2+2
- 生態(tài)農業(yè)涉及農家廢料的綜合利用,某種肥料經(jīng)發(fā)酵得到一種含甲烷、二氧化碳、氮氣的混合氣體.2.016L(標準狀況)該氣體通過盛有紅熱CuO粉末的硬質玻璃管,發(fā)生的反應為:CH4+4CuO△CO2+2
- 有"9v 3w"的燈泡1和"12v 6w"的燈泡2串聯(lián),電路中兩端允許加的最大電壓是多少?每個燈的電功率?
- 一罐液化氣大約有多少立方?
- 小池古詩的意思
- 一根電線,第一次用去1/3還多2米,第二次用去余下的2/5少3米,最后還剩11米.這根電線長多少米?
- 原有蘋果21千克,葡萄13千克,這兩種水果被吃掉相同的重量之后,所剩葡萄的重量是所剩蘋果重量的十三之八
- 全班有51人,下課后男生走了4分之1,女生走了3分之1,人數(shù)相等,女生有幾人
- 關于x的不等式3m-2x2,m的值是什么
猜你喜歡
- 1書非借不能讀也的也怎么解釋
- 2我愛我們的節(jié)日——春節(jié)征文、急需、
- 3GB2828二次抽樣方案什么情況下適用
- 4賓語與表語兩個如何判斷?
- 5Hello!__is Lin Tao.Could you tell me if __is a history museum in your city?此句怎么寫
- 6四年級下冊14課《陳嘉庚辦學》讀后感.在今天(4月9日)16時10分發(fā)來.(原文
- 7This is a _____ of my family.
- 8李奶奶家中有一筐雞蛋,2個2個的數(shù),3個3個的數(shù),5個5個的數(shù),都剩余一個,這筐雞蛋至少有多少個?
- 9如圖所示,長木板靜止在光滑的水平面上,長木板的左端固定一個檔板,檔板上固定一個長度為L的輕質彈簧,長木板與檔板的總質量為M,在木板的右端有一質量為m的鐵塊.現(xiàn)給鐵塊一個水平
- 10一些孩子在操場上奔跑 翻譯
- 11一道比較難的集合題謝謝了,
- 12難忘的八個字 閱讀題答案!