最后一次走在上學的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情.
二年級的語文老師是一位慈母般的老師.她在給予我們無窮知識之余,還給予我們慈母般無盡的關愛.他是一位知錯就改的好老師.記得那是一次語文測試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結果只考了76分,下午老師讓我去辦公室.盡管我做好了挨訓的心理準備,但當我看到老師板起嚴肅的面孔時,我還是忍不住兩腿打顫.老師什么也沒說,只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我.試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴厲的目光看著我,大聲斥責道:“身為班長,就考這點分!你對得起誰?……”辦公室里所有的老師都將目光轉移到了我的身上.老師雙唇緊閉,嚴厲的目光看著我,而后指指點點地一頓批評我.我的眼淚奪眶而出,心里難受至極.月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵我說“身為班長,帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯就改!
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水.記得那次校運會,隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后,接力決賽開始了.每個運動員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點奔去.大家你追我趕,誰都不愿落后.拉拉隊喊聲一聲比一聲高,我跑得已經聽不見喊聲,只聽見風呼呼的聲音,因為我確定了自己的目標—冠軍.在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運動員拋為腦后,一馬當先沖線了,我為我們班又添了一張獎狀.大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們怎樣做人……
關于《難忘的小學生活》的作文,一定要有事例,我不要提綱,就要500多字的作文.
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網上的其他這種作文我都看過了,好多重復的,我不希望你們的答案也是重復的.
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語文人氣:664 ℃時間:2020-03-31 10:43:20
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