初中語文的文言文
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四、特殊字詞
1、通假字 誨女知之乎( ) 通()義為( )
項為之強( ) 通()義為( ) 不亦說乎( ) 通()義為( )
是知也() 通()義為( ) 一切無有 ( ) 通()義為( )
裁如星點 ( ) 通() 尊君在不( ) 通()
2、古今異義
唯危樓一座古義: 今義:;必將有盜古義:今義:
與友期行古義:今義:;居十日 古義:今義:
相委而去古義:今義;;去后乃至古義:今義:
死者十九古義:今義:;講論文義古義:今義:
與兒女講論:古義:今義:; 是知也: 古義: 今義:
直接霄漢古義:今義:
3、一詞多義
其鄰人之父()必將有盜()層層指數(shù)( )
父子相保 () 其馬將胡( )鞭之?dāng)?shù)十( )
或千或百( )大亡其財() 去后乃至( )
或憑或立( ) 亡而入胡() 家祭勿忘告乃翁 ( )
其鄰人之父() 有善術(shù)者( )溫故而知新()
其恕乎() 其不善者而改之()學(xué)而不思則罔( )
獨以跛之故( ) 松柏之后凋也( )項為之強( )
以叢草為林( ) 見藐小之物()為人謀而不忠乎( )
徐噴以煙() 人皆吊之( ) 而二蟲盡為所吞()
可以為師矣()昴首觀之()始悟為山市()
然后知松柏 ()故又名鬼市云( )以蟲蟻為獸()
公欣然曰( ) 鄰人之父亦云( )可以為師矣()
不以為然()與朋友交而不信() 故時有物外之趣( )
然數(shù)年恒不見()則是無信( )獨以跛之故()
4、 詞的活用 溫故而知新( )
天雨墻壞()鞭數(shù)十( ) 智子疑鄰( )
吾日三省吾身() 窗扉皆洞開( )傳不習(xí)乎()
家富良馬()
急急急?。。?!速度!不要嫌多啦,不行的話,我懸賞分多加給你們啦
四、特殊字詞
1、通假字 誨女知之乎( ) 通()義為( )
項為之強( ) 通()義為( ) 不亦說乎( ) 通()義為( )
是知也() 通()義為( ) 一切無有 ( ) 通()義為( )
裁如星點 ( ) 通() 尊君在不( ) 通()
2、古今異義
唯危樓一座古義: 今義:;必將有盜古義:今義:
與友期行古義:今義:;居十日 古義:今義:
相委而去古義:今義;;去后乃至古義:今義:
死者十九古義:今義:;講論文義古義:今義:
與兒女講論:古義:今義:; 是知也: 古義: 今義:
直接霄漢古義:今義:
3、一詞多義
其鄰人之父()必將有盜()層層指數(shù)( )
父子相保 () 其馬將胡( )鞭之?dāng)?shù)十( )
或千或百( )大亡其財() 去后乃至( )
或憑或立( ) 亡而入胡() 家祭勿忘告乃翁 ( )
其鄰人之父() 有善術(shù)者( )溫故而知新()
其恕乎() 其不善者而改之()學(xué)而不思則罔( )
獨以跛之故( ) 松柏之后凋也( )項為之強( )
以叢草為林( ) 見藐小之物()為人謀而不忠乎( )
徐噴以煙() 人皆吊之( ) 而二蟲盡為所吞()
可以為師矣()昴首觀之()始悟為山市()
然后知松柏 ()故又名鬼市云( )以蟲蟻為獸()
公欣然曰( ) 鄰人之父亦云( )可以為師矣()
不以為然()與朋友交而不信() 故時有物外之趣( )
然數(shù)年恒不見()則是無信( )獨以跛之故()
4、 詞的活用 溫故而知新( )
天雨墻壞()鞭數(shù)十( ) 智子疑鄰( )
吾日三省吾身() 窗扉皆洞開( )傳不習(xí)乎()
家富良馬()
急急急?。。?!速度!不要嫌多啦,不行的話,我懸賞分多加給你們啦
語文人氣:352 ℃時間:2019-09-10 08:45:29
優(yōu)質(zhì)解答
四、特殊字詞 1、 通假字 誨女知之乎 (女) 通(汝) 義為( 你) 項為之強 (強) 通(僵) 義為(僵硬) 不亦說乎 (說) 通(悅) 義為(喜悅,高興) 是知也 (知) 通(智) 義為(智慧) 一切無有 (無) 通(烏) 義為(哪,哪里) 裁如星點 ...
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