孔子說：“懂得它的人,不如愛好它的人；愛好它的人,又不如以它為樂的人.”
【評析】
孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密,那就是對學習的熱愛.不同的人在同樣的學習環(huán)境下學習效果不一樣,自身的素質固然是一個方面,更加重要的還在于學習者對學習內容的態(tài)度或感覺.正所謂“興趣是最好的老師”,當你對一門科目產生了興趣之后,自然會學得比別人好.
《論語》中的“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”句,主要講學習的三個層次,以知之者突出好之者,再緊承好之者突出樂之者.這就如同數(shù)學中的邏輯推導,層層推進,使說理更加透徹,令人信服.
使用了頂針的修辭.頂針是一種較為常見的修辭.它是用前一句的結尾做后一句的開頭,使鄰接的兩個句子上遞下接、首尾蟬聯(lián).在古詩文中使用甚多.
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