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  • 冬夜讀書示子聿的背景故事,而是詩中的故事,我要寫作文

    冬夜讀書示子聿的背景故事,而是詩中的故事,我要寫作文
    語文人氣:713 ℃時間:2020-06-07 06:04:13
    優(yōu)質解答
    冬夜讀書示子聿深冬的一個夜晚,一點風絲也沒有,再加上好多動物都冬眠,顯得非常寧靜,真可謂萬籟俱寂.深沉的天空,繁星點點,映對著一戶書香之家的窗燈,給人驅走了不少寒意.\x0d透過窗燈向屋里看,只見一位中年書生在油燈下伏案夜讀.你看他,時而拿起毛筆在書上圈圈點點,時而放下筆反復誦讀,時而站起來回踱著方步,雙手還不時在比比劃劃,是在反復思考……要問這人是誰,他正是南宋時期的愛國詩人陸游.\x0d“我先提幾篇文章你背一背”\x0d陸游提幾篇文章,有《論語》、《唐詩》等內容.子聿雖不能倒背如流,但順著背也算是流暢.\x0d陸游聽后,點點頭,略表贊許,接著說:“有句古訓‘少壯不努力,老大徒傷悲’你理解嗎?如果理解,把你的感受寫出來.”子聿聽了爸爸的話,應了一聲,立即取來文房四寶,研墨蘸筆,略加思索,便寫了起來.一會兒,子聿把寫好的文章遞給陸游:“請爸爸批閱!”陸游接過一看,嘆了口氣,語重心長地說:“兒呀,此文寫得空洞,沒有說服力.寫這樣的讀后感,不是說文解字,空喊一陣口號,一定要聯(lián)系實際,舉出事例,寫出自己的感受,這樣才能感染讀者.”說到這里,陸游停頓一下,端起茶杯喝口水.接下來,又給子聿說起《三國演義》中諸葛亮揮淚斬馬謖的故事.強調紙上談兵是不行的,要把書本知識,真正學到手,一定要親自參與實踐,只有在實踐中運用所學,及時總結經(jīng)驗,才能獲得真知.\x0d講到這里,陸游看了兒子一眼,看到兒子面紅耳赤,且鼻尖上滲出汗來,更是情緒激昂,隨手拿起筆,邊吟邊寫.只見運筆如行云流水,每個字都龍飛風舞.子聿站在旁邊看著,不由暗中贊嘆 ——好字!\x0d寫完后,陸游擱下筆,大聲吟誦起來:\x0d古人學問無遺力,少壯工夫老始成.\x0d紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行.\x0d吟誦畢,陸游隨手把詩文遞給兒子,瑯聲說道:“好好品讀吧!”子聿接過來,畢恭畢敬地說:“孩兒一定銘記父訓,”說完走出屋外,仰望天空,仿佛閃閃的星星點亮了自己的心房.
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