1.第二段說明地球是渺小的;第三段說明地球的自然資源是有限的;
2.第二段主要運用了列數(shù)字和作比較的說明方法.
3.第一段把地球比做了母親和搖籃.
4.美麗壯觀的地球,脆弱的地球,和藹可親的地球.浩瀚的宇宙,美麗的宇宙,神秘的宇宙.
美麗的紗衣,薄薄的紗衣,輕盈的紗衣.
1.茍延殘喘:勉強拖延一口沒斷的氣,比喻勉強維持生存.
相悖:互相違背,相反.
2.近義詞:(我找不到) 反義詞:保護
3.這一段主要講饑餓和疾病流行,枯黃的森林只剩下八千只病鹿在茍延殘喘.主要運用了列數(shù)字的說明方法.
4.一是饑餓導致鹿群死亡.而是疾病的流行.
5.狼捕食一些鹿,使鹿的總數(shù)得到控制,不至于繁殖到使植被退化的程度;其二,狼捕食的鹿多為老弱病殘者,有助于鹿種優(yōu)勝劣汰,利于鹿群傳宗接代;其三,鹿在狼的追逐下,經(jīng)常處于逃跑的運動狀態(tài),促進了鹿的健壯發(fā)育.由于狼消失了,鹿沒有天敵,鹿群退化.
6.過多的鹿會吞食大量的植被.植物的生長供不應求,大地就會逐步枯黃,森林就會毀滅.
7.不可以.因為鹿也是可怕的,過多的鹿會吞食大量的植被,“過多”去掉沒有表示一定的數(shù)量.
8.中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事.
14人教版語文練習冊閱讀答案 50分!
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1.第一段說明了地球是美麗壯觀,和藹可親的;第二段說明地球是_______;第三段說明地球_________________________________________________________.
2.第二段主要運用了______、________和_________的說明方法.
3.第一段把地球比作了________和__________.
4.在括號內(nèi)填上合適的詞語.
()、()、()的地球.()、()、()的宇宙.()、()、()的紗衣.
這是13課,下面是14課.
1.聯(lián)系上下文,寫出詞語意思.
茍延殘喘:
相悖:
2.在原文中找出”糟蹋“一詞的近義詞和反義詞.
近義詞() 反義詞()
3.第六段主要寫________,這段話主要運用了_______說明方法.
4.從第六段的中,我們知道,鹿群的總量銳減的原因主要有兩個:一是_______,二是_________.
5.作者說狼在某種意義上對鹿群也是”保護者”,是因為______________還因為___________.
6.過多的鹿也會成為森林的“罪魁禍首”,主要原因___________________.
7.“過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首”這句話中的“過多”可以刪去嗎?為什么?
8.文中提到關(guān)于狼的兩則童話故事,分別是________和_________.
1.第一段說明了地球是美麗壯觀,和藹可親的;第二段說明地球是_______;第三段說明地球_________________________________________________________.
2.第二段主要運用了______、________和_________的說明方法.
3.第一段把地球比作了________和__________.
4.在括號內(nèi)填上合適的詞語.
()、()、()的地球.()、()、()的宇宙.()、()、()的紗衣.
這是13課,下面是14課.
1.聯(lián)系上下文,寫出詞語意思.
茍延殘喘:
相悖:
2.在原文中找出”糟蹋“一詞的近義詞和反義詞.
近義詞() 反義詞()
3.第六段主要寫________,這段話主要運用了_______說明方法.
4.從第六段的中,我們知道,鹿群的總量銳減的原因主要有兩個:一是_______,二是_________.
5.作者說狼在某種意義上對鹿群也是”保護者”,是因為______________還因為___________.
6.過多的鹿也會成為森林的“罪魁禍首”,主要原因___________________.
7.“過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首”這句話中的“過多”可以刪去嗎?為什么?
8.文中提到關(guān)于狼的兩則童話故事,分別是________和_________.
語文人氣:249 ℃時間:2020-05-07 15:49:42
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