1/3=3/92/9+3/9=5/9 1-5/9=4/9
3 4 5公倍數(shù)6040/60-15/60-12/60=13/60
2/5時(shí)=4/10時(shí) 4/10+1/10=5/10 4/10+5/10=9/10時(shí)寫清楚第一題先通分 然后減第二題找公倍數(shù)也就是通分減第三題還是通分 再加把答案算式寫清楚第一題 1/3=3/92/9+3/9=5/9 1-5/9=4/9第二題 3×4×5=60 2/3=40/60 1/4=15/60 1/5=12/60 40/60-15/60-12/60=13/60第三題 2/5時(shí)=4/10時(shí) 4/10+1/10=5/10 4/10+5/10=9/10時(shí) 還不清楚？
五(1)班的同學(xué)參加課外活動(dòng),9分之2的同學(xué)參加體育小組,3分之1的同學(xué)參加文藝小組,其余的同學(xué)參加
五(1)班的同學(xué)參加課外活動(dòng),9分之2的同學(xué)參加體育小組,3分之1的同學(xué)參加文藝小組,其余的同學(xué)參加
科技小組.參加科技小組的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾?
一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是3分之2時(shí),其中學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐用了4分之1時(shí),討論交流用了5分之1時(shí),剩余的時(shí)間學(xué)生做練習(xí).學(xué)生做練習(xí)用了多少時(shí)?
科技小組.參加科技小組的同學(xué)占全班同學(xué)的幾分之幾?
一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是3分之2時(shí),其中學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐用了4分之1時(shí),討論交流用了5分之1時(shí),剩余的時(shí)間學(xué)生做練習(xí).學(xué)生做練習(xí)用了多少時(shí)?
數(shù)學(xué)人氣：867 ℃時(shí)間：2019-08-20 12:08:49
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