一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡喜,他卻創(chuàng)造了歡喜來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡喜,恰似他用那句豪語(yǔ)來(lái)申明的,--那是可以總結(jié)他的平生,可以成為一切英勇心靈>
一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),由痛苦造成的人,世界不給他歡喜,他卻創(chuàng)造了歡喜來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡喜,恰似他用那句豪語(yǔ)來(lái)申明的,--那是可以總結(jié)他的平生,可以成為一切英勇心靈的箴言的:
"用痛苦換來(lái)的歡喜."序中的句子(我保舉一下,很經(jīng)典):
我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難.--貝多芬
……
"人的生活是艱苦的.在不甘于平庸凡俗的人,那是一場(chǎng)無(wú)日無(wú)之的斗爭(zhēng),往往是悲慘的,沒(méi)有光華的,沒(méi)有福祉的,在孤獨(dú)與靜寂中展開的斗爭(zhēng).貧窮,日常的煩慮,極重繁重與愚蠢的勞作,壓在她們身上,無(wú)益地耗損著她們的精力,沒(méi)可望,沒(méi)有一道歡喜之光,大多數(shù)還相互隔離著,連對(duì)患難中的弟兄們一援手的安慰都沒(méi)有,她們不懂得相互的存在.她們只能依靠自己;可是有時(shí)連最強(qiáng)的人都不免在苦難中磋跌.
……
我稱為英雄的,并非是以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而是靠心靈而偉大的人.恰似她們之中最偉大的一個(gè),就是咱們要敘述他的生涯的人所謂:"除了仁愛之外,我不承認(rèn)另有什么優(yōu)越的標(biāo)記."沒(méi)有偉大的人格,就沒(méi)有偉大的人,甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家,偉大的步履者;所有的只是些虛空的崇拜對(duì)象,匹配下賤的群眾的;時(shí)間會(huì)把她們一齊摧毀.成敗又有什么相關(guān)?主如果成為偉大,而非顯得偉大.--BY 作者羅曼.羅蘭
《名人傳》美文摘抄.
《名人傳》美文摘抄.
語(yǔ)文人氣:130 ℃時(shí)間:2020-02-04 04:52:53
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 求《名人傳》文章中的摘抄+賞析
- 摘抄名人傳中十段經(jīng)典美文
- 美文摘抄
- 摘抄美文
- 有沒(méi)有短點(diǎn)的美文,摘抄用的~
- 不同質(zhì)量~密度的物體漂浮在水上,浮力是否一樣
- 某次數(shù)學(xué)考試五道題,全班52人參加,共做對(duì)181道,已知每人至少做對(duì)1道題,做對(duì)1道的有7人,5道全對(duì)的有6人,做對(duì)2道和3道的人數(shù)一樣多,那么做對(duì)4道的人數(shù)有多少人?
- 修一條公路,已修的是剩下的2倍,還剩3.8千米沒(méi)修,這條公路長(zhǎng)多少千米?
- 英語(yǔ)翻譯
- 襯衣用英語(yǔ)怎么寫
- 客車和轎車同時(shí)從相距455千米的A.B兩個(gè)相向開出,轎車每小時(shí)行65千米,客車每小時(shí)行56千米,當(dāng)橋車到達(dá)A地時(shí),客車離B地還有多少千米?
- 英語(yǔ)take怎么讀
猜你喜歡
- 1(1)學(xué)校買籃球,每個(gè)要a元,每個(gè)足球比籃球少5元 a-5表示_______________ 5a表示_________________
- 2測(cè)量食用油的密度:
- 3解方程(x²/9)+(16/x²)=(-10/3)(x/3-4/x)
- 4短時(shí)記憶的時(shí)間是?
- 5Ther was ____time ____Ihated to go to school.
- 6地球與宇宙怎么比?
- 7將鐵粉和銅粉置于硝酸銀和硝酸鋅的混合溶液中,待反應(yīng)完畢后,所得金屬中一定有( ) A.鋅 B.鐵和銀 C.銀 D.銀和銅
- 8一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子和分母的和是56,約分后是七分之一,原來(lái)這個(gè)分?jǐn)?shù)是幾分之幾?
- 9新初一北師大版數(shù)學(xué)書196頁(yè)~197頁(yè)題
- 10將下面的句子換成成語(yǔ)
- 11-- can you tell me --- to travel to dalian? -- about two hour by plane
- 121 有兩筐同樣重的桔子,如果從第一筐中取出 15 千克放入第二筐,這時(shí)第一筐桔子的重量是第二筐的3/5.原來(lái)每筐桔子重多少千克?