英語翻譯
在經(jīng)濟全球化導(dǎo)致的文化全球化的影響下,當(dāng)今社會面臨多種文化危機,這種危機使大學(xué)校園面臨很多文化困境：大學(xué)精神的凋落、大學(xué)校園文明的缺失以及大學(xué)的異化為表現(xiàn)；建設(shè)怎樣的大學(xué)一直以來是教育家熱衷于討論的話題,古往今來也有各種各樣的答案,當(dāng)今大學(xué)也有各種各樣的改革方案,但都沒有從根本上解決大學(xué)校園面臨的文化困境這一問題.文化型校園不是橫空出世的概念,它有著深刻的歷史淵源,也有自己的內(nèi)涵、特征和理論基礎(chǔ),文化型校園與校園文化絕對不能混為一談,從校園文化到文化型校園是從量變到質(zhì)變的過程,校園文化著重實踐操作層面,文化型校園建設(shè)的最高目標在于把一所大學(xué)建設(shè)成為是一所“無形的、內(nèi)在的、文化的大學(xué),它注重的是一種精神文化、制度文化、環(huán)境文化的建設(shè).在馬克思人與環(huán)境的辯證關(guān)系以及科學(xué)發(fā)展觀理論的指導(dǎo)下,文化型校園建設(shè)從大學(xué)精神的重塑、喚起大學(xué)生的文化自覺和中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚作為內(nèi)在角度,著重塑造一種高雅的、有厚重文化積淀的環(huán)境,這種環(huán)境能夠在一所學(xué)校中形成一種獨有的能影響一代又一代學(xué)子的大學(xué)精神,締造豐富多彩的校園文化,在學(xué)校中形成濃郁的學(xué)術(shù)與學(xué)習(xí)氛圍,這種環(huán)境應(yīng)該是具有民族化或中國特色的同時又是承認校園文化必需以多元化的形式存在的.對于大學(xué)生的文化自覺和中華民族傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚是同時進行的兩個方面,對于外來文化更要注意取其精華去其糟粕,培養(yǎng)具有全球化觀念的新型大學(xué)生.文化型校園建設(shè)從校園文化建設(shè)、思想政治教育與人文教育、促進師德建設(shè)、制度建設(shè)與校長治校作為外在角度來解決這一問題.外在角度作為實踐操作層面,著重內(nèi)在角度的實現(xiàn)方法上,與內(nèi)在角度相呼應(yīng).