在生活中,每一處都離不開數學,所以,我們要學好數學,掌握好數學和用好數學.同時,也因為數學是離不開生活的,所以我們也會在生活中常常遇到一些難解的數學題.
記得有一次,我們到叔叔家里玩.玩著玩著,叔叔拿了10個硬幣走了過來,說：“你們想要這些硬幣嗎?”“當然想啦!”大家異口同聲地回答道.我望著叔叔,真有點丈二和尚——摸不著頭腦,我感覺到叔叔好像在耍什么把戲似的.“你們想要這些硬幣,就要回答我的問題,誰答對,硬幣就全歸他了.”說完,叔叔就提出一個問題：“怎樣才能把10個硬幣放進3個杯子里,使每個杯子里的硬幣數都是奇數,看誰能找出最多的方法.”
聽完叔叔的題目,大家冥思苦想.只見表弟在客廳里走來走去,表姐坐在椅子上冷靜地思考著.不一會,我看見妹妹找來了材料,試著做.可是,做了很久,妹妹還是沒找到具體解題的方法.我也不甘示弱,開動腦筋想著.哎,要是能把這硬幣拿到手,那該多好啊!
過了十多分鐘,大家都沒有想到怎么做,叔叔見此情景,對我們說：“給你們一點提示吧!解這道題要學會多轉幾個彎,不要……”“等等!”話沒說完,表弟好象想到了什么似的.只見他拿起10個硬幣,先把第1個硬幣放到第1個杯子里去,然后把3個硬幣投進第2個杯子里,看到這里,我不禁想道：這個辦法嘛,我早就想過了,根本就不行,剩下的硬幣有6個,6是偶數,我可以肯定地說一句：“這個辦法是行不通的.”當表弟把剩下的6個硬幣放到第3個杯子時,我插嘴道：“這辦法根本……”我的話還沒說完,表弟就把我的話打斷了,“表姐,你還是看我的表演吧!”表弟神氣地說.只見他拿起第1個杯子,把那個硬幣放到第3個杯子里去.“這就是第一種方法.”表弟得意地扮了個鬼臉.“哎呀!我真笨,怎么想到第三步就放棄了呢?真不值得!”接著,表弟按照第一次那樣做,先把3個硬幣放到第1個杯子里,然后在第二個杯子里放5個硬幣,接著把剩下的硬幣放到第三個杯子里,最后,把第一個杯子里的硬幣放到第三個杯里去.這樣第二種方法就完成了.按著這樣的方法,表弟連續(xù)做了13次.
看到這里,站在一旁的叔叔拍起了手掌,點點頭說：“真想不到,你這小鬼還會有動腦筋的時候,這回你贏了,10個硬幣都歸你了.”叔叔一邊稱贊表弟,一邊撫摸著他的小腦袋.“不過,小欣,你得加把勁了,這回連表弟都贏了你.記住,凡事多動腦筋,別輕易放棄.”
是呀,叔叔說得對,凡事多動腦筋,別輕易放棄.如果我剛才想到第三步沒放棄的話,再動動腦筋,那道題就被我解開了.以后,真的要加把勁,努力學好數學,掌握好數學,用好數學.