追求知識
讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會；
讀書是一種體會,我們可以在享受中得到樂趣；
讀書是一種樂趣,我們可以在享受中得到知識；我讀書,我快樂!
書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步.多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫.有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì).書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功.
書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友.在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng)；若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣.“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ).
讀一本文學(xué)經(jīng)典,詩情畫意隨即呈現(xiàn)眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”描繪了北方大草原的遼闊,牧草豐盛,牛羊成群的迷人風(fēng)光；賀知章的《詠柳》“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”通過贊美柳樹,進(jìn)而贊美春天,謳歌春的無限創(chuàng)造力；孟浩然的《春曉》“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”則表現(xiàn)了大自然的盎然春意和勃勃生機(jī)；王維的《鹿柴》“返景入深林,復(fù)照青苔上”描繪了鹿柴附近的空山深林在傍晚時分的幽靜景色……詩詞們都能讓人陶冶情操,益人心智.
讀一本史書,一幕幕動人心弦的場面歷歷在目：“秦王掃六合”、陳勝,吳廣起義、楚漢之爭、漢武帝的大一統(tǒng)……它解開了緊鎖歷史的密碼,打開塵封的史冊,見證過往的興盛和繁榮,發(fā)人深省.
讀一本古典小說,藝術(shù)性和思想性結(jié)合的情景在腦海中泛起狂瀾：羅貫中的《三國演義》描寫了東汗末年和三國時期錯綜復(fù)雜的政治與軍事斗爭；施耐庵的《水滸傳》歌頌了農(nóng)民的斗爭精神；吳成恩的《西游記》贊頌了人民蔑視封建統(tǒng)治、勇于反抗的精神；曹雪芹的《紅樓夢》揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢,耐人尋味.
讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突.“讀書百遍,其義自現(xiàn)”.每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識.
完
原創(chuàng)