五年級(jí)數(shù)學(xué)第三單元檢測(cè)試卷
一、填空（38分）
1、（ ）叫列,（ ）叫行,確定第幾列從（ ）往（ ）數(shù),確定第幾行從（ ）往（ ）數(shù).
2、小軍在教室里的位置是第4列第5行,用數(shù)對(duì)表示為（ ）.
3、在數(shù)對(duì)（3,3）中,前一個(gè)3表示（ ）,后一個(gè)3表示（ ）.
4、張強(qiáng)在班上的座位用數(shù)對(duì)表示是（6 ,5）,是在第___列第____行,他的同桌的座位也用數(shù)對(duì)表示,可能是(___,___)也可能是或(___,___).
5．李平在教室里的位置用數(shù)對(duì)表示是（5,5）,坐在他正前面的同學(xué)的位置用數(shù)對(duì)表示應(yīng)是（ ,）.
6、在電影院里,小芳坐在A區(qū)第10列第8行,可以表示為A（10,8）,小明坐在B區(qū)第6列第12行,可以表示為（6,12）.那么小東做的位置是C區(qū)第2列第5行,可以表示為（ ）（ ,）.小雨所坐的位置為D（3,2）,表示坐在第（ ）區(qū)第（ ）列第（ ）行.
二、判斷（正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×” .）（12分）
1、某教室的課桌排成6列6行,敏敏坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（2,7）.……（ ）
2、如果數(shù)對(duì)（3,X）和（Y,4）表示的位置在同一行,那么X=4.………………（ ）
3、數(shù)對(duì)（5,6）和（6,5）表示的位置是一樣的.………………………………（ ）
4、點(diǎn)A用數(shù)對(duì)表示是(3,4),先向右平移2格,再向下平移1格,現(xiàn)在的位置在
(5,3).………………………………………………………………………………（ ）
三、操作探索（50分）
⑴用數(shù)對(duì)表示圖上高級(jí)中學(xué)的位置是( ,),電視臺(tái)的位置是( ,)；
⑵開發(fā)區(qū)在(15,7),火車站在(17,6),請(qǐng)你在圖中標(biāo)出來(lái).
⑶從實(shí)小到希望廣場(chǎng)要向( )走( )格,再向( )走( )格.
2、李家的客廳地面要鋪地磚,九塊花色地磚分別鋪在一下位置：（7,2）、（5,3）、（9,3）、（3,4）、（7,4）、（11,4）、（5,5）、（9,5）、（7,6）,請(qǐng)你用彩筆給花色地磚圖上顏色.
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你發(fā)現(xiàn)花色地磚位置的規(guī)律了嗎?
3、按要求填一填,畫一畫.
（1）用數(shù)對(duì)表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的位置
A（＿,＿）　B（＿,＿）　C（＿,＿）
（2）把三角形ABC繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90º,
先標(biāo)出A旋轉(zhuǎn)后的A1點(diǎn),B旋轉(zhuǎn)后的B1點(diǎn),
C旋轉(zhuǎn)后的C1點(diǎn),再畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
（3）用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后三角形三個(gè)頂點(diǎn)的
位置.
A1（＿,＿）　B1（＿,＿）　C1（＿,＿）
4、按要求完成下列問(wèn)題.
1、用數(shù)對(duì)表示ABCD的位置:
A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）
2、把長(zhǎng)方形ABCD向右平移2格,再向下平移
1格,用數(shù)對(duì)表示平移后四個(gè)頂點(diǎn)的位置.
A1（ ）B1（ ）C1（ ）D1（ ）
3、把長(zhǎng)方形ABCD繞C點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫出
旋轉(zhuǎn)后的圖形,并用數(shù)對(duì)表示旋轉(zhuǎn)后四個(gè)頂點(diǎn)的位置.
A2（ ）B2（ ）C2（ ）D2（ ）