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  • 家長對孩子假期表現(xiàn)總結(jié) 400字左右 急 要成品

    家長對孩子假期表現(xiàn)總結(jié) 400字左右 急 要成品
    其他人氣:902 ℃時(shí)間:2019-08-17 00:45:48
    優(yōu)質(zhì)解答
    X老師:
    首先給您拜個(gè)晚年,祝愿老師在新的一年里,工作順心,身體健康.對于老師在上學(xué)期對孩子的付出,我充滿感激!
    這里,我把孩子的假期生活做個(gè)小總結(jié),也是家校交流的一個(gè)途徑,讓我們彼此更了解孩子,對于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,給予必要的肯定和見證.
    在此只總結(jié)學(xué)習(xí)及相關(guān)方面:
    本假期,在家未增加其學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),沒有累加大量作業(yè),主要注意兩個(gè)方面:1、強(qiáng)調(diào)假期作業(yè)的完成正確率和書寫工整;2、培養(yǎng)閱讀興趣;
    一、假期作業(yè)的完成情況:
    1、學(xué)校的假期作業(yè)相對簡單,那么書寫良好及完成正確率就必須強(qiáng)調(diào).孩子比較配合,每天完成2頁,媽媽回家修改,并做相關(guān)評語,和孩子一起分析,總結(jié).
    2、寒假生活》完成后,每天堅(jiān)持寫字兩篇、數(shù)學(xué)口算兩篇,自行閱讀《小學(xué)生作文》兩篇,媽媽每天檢查,完成時(shí)間控制在1小時(shí)內(nèi).
    3、每天背誦詩詞一首,本計(jì)劃30首,最終完成25首,媽媽覺得不太滿意:不按計(jì)劃完成,自律性和毅力不夠!不過,在假期期間,生?。ㄈ傺祝┢陂g,還堅(jiān)持背了詩,也是可歌可泣的一筆.這個(gè)過程中,培養(yǎng)孩子的鑒賞力、想象力、對語境的喜愛和字詞的理解有一定幫助.每天背誦后,要求工整的抄寫在本子上,起到練字和鞏固背誦的作用,孩子也有成就感.
    4、完成三篇“很待提高”的日記,我未做修改,實(shí)在無法修改.目的還在于孩子的熱情保護(hù).還好,她比較樂意寫這個(gè).
    二、閱讀
    這是非常重要的習(xí)慣培養(yǎng),我相信她一旦愛上書,她的人生將是質(zhì)的改變,并終生受益!這個(gè)假期,孩子在這個(gè)方面有個(gè)很大突破.基本脫離了媽媽的講解,以自行閱讀為主,每天平均閱讀時(shí)間有1小時(shí)以上.主要閱讀書籍有《假如給我三天光明》、《環(huán)球旅行80天》、《中國神話故事》、《世界名人故事》、《美女與野獸》、《小鹿斑比》、《海底總動(dòng)員》、《阿拉丁》、《秘密花園》、《上下五千年》(這個(gè)需要媽媽講解)、《貓和老鼠》系列從書、《喜羊羊和灰太狼》系列叢書等,閱讀量達(dá)到40萬字以上.
    當(dāng)然,這之間肯定有一目十行、囫圇吞棗、跳過略過等.這些都不重要,重要的是點(diǎn)滴積累及習(xí)慣的養(yǎng)成.目前,我還沒看到孩子的寫作能力的提高,但語言表達(dá)和思維視野開始有緩慢提升,信心增強(qiáng).
    三、孩子的思維拓展,引導(dǎo)其舉一反三
    在孩子的積累慢慢增多后,就有意識的培養(yǎng)月月的一些思維拓展.比如,說兩個(gè)古代女扮男裝的人物,目的是什么?---花木蘭和祝英臺.比如,一起分析李白的詩---多是酒和月;比如從詩歌里找到現(xiàn)實(shí)的酒的品牌---杏花村、詩仙太白.
    當(dāng)然,這個(gè)我還做的很不夠,只是隨意而之,未系統(tǒng)練習(xí),我也還待加強(qiáng).
    在這個(gè)假期,孩子的一些提問,我已經(jīng)很難做出回答了,比如“為什么馬在戰(zhàn)場上知道跑哪個(gè)方向”?“什么是貧油國”?“我婆婆的婆婆的婆婆是誰”?“這個(gè)世界在什么時(shí)候才沒有小偷”?于是,在假期結(jié)束時(shí),開始教她上 “百度”查詢.
    四、玩、樂及其他方面
    ² 每天看《喜羊羊和灰太狼》,那是必須的!時(shí)間控制在1小時(shí)內(nèi);生病養(yǎng)息期間看《養(yǎng)父》連續(xù)劇,家庭親情感恩劇,孩子可受益.
    ² 做泥塑若干、打游戲若干、折紙若干
    五、假期不足之處:
    ² 鍛煉不夠
    鍛煉嚴(yán)重不夠,因天氣冷和腮腺炎,基本宅在家.運(yùn)動(dòng)量和鍛煉度嚴(yán)重不足.
    ² 挑食情況依然存在
    世紀(jì)性難題,飯量尚可,菜肉仍然挑剔.經(jīng)過反復(fù)的健康意識引導(dǎo),稍有改觀,孩子有了些健康的理性認(rèn)識,但要實(shí)踐到不挑食,還需要很長的很艱難的過程.
    ² 自主獨(dú)立性沒提高、未分擔(dān)家務(wù)
    因?yàn)榻鉀Q孩子白天在家問題,假期便與老人同住,孩子順利的過上飯來張口衣來伸手的日子,對家務(wù)未做任何分擔(dān).待開學(xué)日子恢復(fù)常態(tài)后,再做修正.
    孩子馬上進(jìn)入新的學(xué)期,每一次新知的獲取過程都讓人充滿了期待,孩子的成長總在不斷給老師和家長驚喜.我相信,月月肯定不是在假期中做的最好的孩子,但是,我看到了她的進(jìn)步,我就感到很滿足!這符合孩子的成長宣言“一天比一天有進(jìn)步”,我為孩子感到驕傲!
    同時(shí),我也真心希望X老師一定給予XXX同學(xué)肯定及鼓勵(lì),您的夸獎(jiǎng)將是她更好的動(dòng)力!
    您誠摯的:**
    2011年2月14日
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