是一篇小學課文?我也沒讀過,也沒找到原文,只找到一篇教案,看了看,大概就是講“林巧稚”上了一堂對她很有意義的生物課,讓她認識到了林巧稚體會到了一種人生哲理：世界上的任何事情都不像是“樹葉是綠的”那以簡單,因而自己的頭腦也要復雜一點,你要認識它,就要到實際中去調查了解,不能人云亦云.
這里是那篇教案的部分內容：
第八冊《積累•運用 四》教學設計
一堂課的啟示
廣東省東莞市石碣鎮(zhèn)水南小學 陳祝斯
簡單介紹：文中的人物“林巧稚”,是我國著名的婦產科專家.
1、這節(jié)課老師是怎樣上的?找出有關的文段讀一讀,再用你自己的話來評一評這節(jié)課.
2、林巧稚是怎樣稱贊自己的老師的?（生答：她稱贊老師講授知識時注意聯(lián)系實際,啟發(fā)學生的獨立思考.）
3、文中說,林巧稚上的這一堂課給了她很大的啟示.你認為,她得到的啟示是什么?找出文中有關的句子,多讀幾遍.
林巧稚體會到了一種人生哲理：世界上的任何事情都不像是“樹葉是綠的”那以簡單,因而自己的頭腦也要復雜一點,你要認識它,就要到實際中去調查了解,不能人云亦云.
學習了這篇短文,我們知道了：思考問題時要注意聯(lián)系實際,要自己多看、多動手、多思考等,要有“疑”的精神,不能人云亦云.