1.設(shè)其他年級(jí)A件,五年級(jí)X件,六年級(jí)Y件.
A+X=36.a
A+Y=37.b
X+Y=45.c
a+b+c=2(A+X+Y)=118
A+X+Y=59.d
d-a=Y=23
d-b=X=22
2.設(shè)草場(chǎng)的草生長(zhǎng)速度為X,原來草場(chǎng)有的草為Y,21只牛Z個(gè)星期吃完.
27×6=6X+Y
6X+Y=162.a
23×9=9X+Y
9X+Y=207.b
b-a=3X=45
X=15.c
把c代入a得
Y=162-6*15
Y=72
21Z=15Z+72
6Z=72
z=12
4.設(shè)乙和丙相遇用時(shí)為X,兩城市相距Y
(22.5+25)X=Y.a
(20+25)(X+10)=Y.b
a-b=2.5X=450
X=180
Y=180×47.5=8550
5.第一個(gè)人拿走1/2,還剩全部的1/2
第二個(gè)人拿走1/3,還剩全部的1/2×(1-1/3)=1/2×2/3=1/3
第三個(gè)人拿走1/4,還剩全部的1/3×3/4=1/4
.
第1992個(gè)人拿走1/1992,還剩全部的1/1992×1992/1993=1/1993
最后一個(gè)人那完全部的1/1993,也就是1斤
1.在春光小學(xué)“創(chuàng)造杯”展覽會(huì)上,展品中有36件不是六年級(jí)的,有37件不是五年級(jí)的,又知道五、六兩個(gè)年級(jí)的展品共有45件.那么,五、六年級(jí)的展品各有多少件?
1.在春光小學(xué)“創(chuàng)造杯”展覽會(huì)上,展品中有36件不是六年級(jí)的,有37件不是五年級(jí)的,又知道五、六兩個(gè)年級(jí)的展品共有45件.那么,五、六年級(jí)的展品各有多少件?
2.牛頓的名著《一般算術(shù)》中,還編有一道很有名的題目,即牛在牧場(chǎng)上吃草的題目,以后人們就把這種應(yīng)用題叫做牛頓問題.
“有一片牧場(chǎng)的草,如果放牧27頭牛,則6個(gè)星期可以把草吃光;如果放牧23頭牛,則9個(gè)星期可以把草吃光;如果放牧21頭牛,問幾個(gè)星期可以把草吃光?”
3.把分母為60的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)從小到大排列,第1994個(gè)分?jǐn)?shù)是幾分之幾?
4.甲、乙、丙三人,甲每分鐘走20米,乙每分鐘走22.5米,丙每分鐘走25米.甲、乙從東鎮(zhèn)走,丙從西鎮(zhèn)同時(shí)相向出發(fā),丙遇到乙后再過10分鐘遇到甲,兩鎮(zhèn)相距多少米?
5.有1993個(gè)人和1993斤面粉.第1人拿走了全部面粉的1/2,第2個(gè)人拿走了余下面粉的1/3,第3個(gè)人拿走了再余下的1/4,……,第1992個(gè)人拿走了前面拿走后剩下的1/1993,最后剩下的都被第1993個(gè)人拿走了.那么第1993個(gè)人拿走了多少斤面粉?
注意:需要清晰的解題過程.謝啦、、呼呼!
2.牛頓的名著《一般算術(shù)》中,還編有一道很有名的題目,即牛在牧場(chǎng)上吃草的題目,以后人們就把這種應(yīng)用題叫做牛頓問題.
“有一片牧場(chǎng)的草,如果放牧27頭牛,則6個(gè)星期可以把草吃光;如果放牧23頭牛,則9個(gè)星期可以把草吃光;如果放牧21頭牛,問幾個(gè)星期可以把草吃光?”
3.把分母為60的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)從小到大排列,第1994個(gè)分?jǐn)?shù)是幾分之幾?
4.甲、乙、丙三人,甲每分鐘走20米,乙每分鐘走22.5米,丙每分鐘走25米.甲、乙從東鎮(zhèn)走,丙從西鎮(zhèn)同時(shí)相向出發(fā),丙遇到乙后再過10分鐘遇到甲,兩鎮(zhèn)相距多少米?
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