《最后一課》描寫普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉(xiāng)村小學(xué),向祖國語言告別的最后一堂法語課,通過一個童稚無知的小學(xué)生的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛.作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當(dāng),主題開掘得很深.小弗郎士的心理活動,描寫得細(xì)膩動人.教師韓麥爾先生作為一個愛國知識分子的典型,形象栩栩如生.它被譯成世界各國文字,常被選為中、小學(xué)生的語文教材,中國也有譯文.小說以普魯士戰(zhàn)勝法國后強行兼并阿爾薩斯和洛林兩省的事件為背景,通過一個小學(xué)生在上最后一堂法文課時的所見所聞與內(nèi)心感受,深刻地表現(xiàn)法國人民深厚的愛國主義感情.時隔70年,當(dāng)二次大戰(zhàn)中德國侵略者的鐵蹄再次踐踏美麗的法國領(lǐng)土?xí)r,面對似曾相識的景象,人們不能不感慨歷史的輪回.