設(shè)四年級12X,五年級15X,六年級16X
所以12x+15x+16x=860
43X=860
X=20
所以六年級比四年級多16x-12x=4x=4*20=80人
~如果你認可我的回答,請及時點擊【采納為滿意回答】按鈕~
~手機提問的朋友在客戶端右上角評價點【滿意】即可.
~你的采納是我前進的動力~~
O(∩_∩)O,互相幫助,祝共同進步!不用方程該怎么算5比4=15比12860/【15+12+16】=2020*【16-12】=40
育才小學(xué)4,5,6年級共有學(xué)生860人,已知五年級與四年級人數(shù)的比是5比4,六年級人數(shù)是五年級的16/15.
育才小學(xué)4,5,6年級共有學(xué)生860人,已知五年級與四年級人數(shù)的比是5比4,六年級人數(shù)是五年級的16/15.
數(shù)學(xué)人氣:764 ℃時間:2020-05-25 13:34:18
優(yōu)質(zhì)解答
我來回答
類似推薦
- 育才小學(xué)4,5,6年級共有學(xué)生430人,一直五年級與四年級人數(shù)的比是5比4,六年級人數(shù)是五年級的16/15.
- 實驗小學(xué)五年級人數(shù)是四年級學(xué)生人數(shù)的1.2倍,如果四年級學(xué)生再轉(zhuǎn)來20人,則兩個年級學(xué)生就一樣多,原來四年級有_人.
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)題:育才小學(xué)四,五,六年級共有學(xué)生430人,已知五年級與四年級人數(shù)的比是5:4,六年級人數(shù)是五年級的16/15.六年級比四年級多多少人?請各位用小學(xué)知識解題,謝謝了
- 育才小學(xué)五年級和六年級共有學(xué)生348人.其中六年級的人數(shù)比五年級的人數(shù)多22人.五年級有( )人 六年級有
- .育才小學(xué)四年級有學(xué)生126人,比五年級的2倍少32人,
- 7位同學(xué)站成一排,其中a不站在中間,b要站邊上.共有多少種不同排法?
- 誰發(fā)明火車
- 閱讀這個選段,回答下列問題
- 建筑工地輸送混凝土的圓形管道內(nèi)直徑為10cm,混凝土在管道內(nèi)的流速為每分35米.一車混凝土有7立方米,
- “推敲”這個詞的意思
- 燃繩計時
- 將一盆0℃的水放入0℃的房間內(nèi),用電風(fēng)扇向水面吹風(fēng),則( ?。?A.水會結(jié)冰,水與冰的總量少于原有水的總量 B.水會結(jié)冰,水與冰的總量等于原有水的總量 C.水會結(jié)冰,結(jié)冰后室內(nèi)氣溫
猜你喜歡
- 1已知方程2x=3分之4與方程3m-m=-5+2x的解相同,求m-1的值
- 231天,有幾個星期余幾天
- 3某河有相距45千米的上下兩港,每天定時有甲乙兩船速相同的客輪分別從兩港同時出發(fā)相向而行,這天甲船從上港出發(fā)掉下一物,此物浮于水面順?biāo)拢?分鐘后與甲船相距1千米,預(yù)計乙船
- 4攻無不克的克是什么意思
- 5趕時間 英語怎么說 我不喜歡趕時間 英語怎么說 還有上課的時間太早非常不合理 英語怎么講
- 6Away to something unkuown是什么意思 Wish I could bring又是什么意思
- 7求:希望本是無所謂有,無所謂無的.這正如地上的路;其實地上本 沒有路,走的人多了,也便成了路.的理解
- 8成語:曇花一現(xiàn),是"現(xiàn)"在白天還是黑夜?
- 9長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形、圓形的面積和周長公式公式(包括字母公式和文字公式)
- 10Zn.Cu和H2SO4組成的原電池的電極反應(yīng)式 負極:正極:
- 11請問火星和地球有什么區(qū)別?
- 12如圖4,在三角形abc中,bc邊上的垂直平分線de交邊bc于點d,交邊ab 于點e,若三角形edc的