1、文章開始寫到“黔無驢,有好事者船載以入”,這在文中的作用是 領(lǐng)起全文,.
2、找出一些能表現(xiàn)老虎心理活動的詞句,并把他們按順序?qū)懴聛?br/>A 以為神B慭慭然C大駭 D 以為且噬己也甚恐 E 覺無異能者 F終不敢搏G 虎因喜,計之曰：“技止此耳

3、老虎“計之曰：‘技止此耳!’”針對文中的驢子我們可以用成語“黔驢技窮 ”來描繪,也可寫成另一成語“外強(qiáng)中干 ”.
4、本文的寫作目的是旨在諷刺那些無能而又肆意逞志的人；聯(lián)系作者的政治遭遇,又可知本文所諷刺的是當(dāng)時統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢欺人而無才無德、外強(qiáng)中干的某些上層人物. .
5、本文的作者是唐朝 朝的柳宗元 他著有柳河?xùn)|集 一書.
1、解釋括號內(nèi)的詞.
①至則無可用（則：卻 ）
②龐然大物也（龐：巨大 ）
③稍出近之（稍：漸漸 ）
④虎大駭,遠(yuǎn)遁（駭：害怕 ）
⑤以為且噬已也（且：將要 ）
⑥益習(xí)其聲（益： 逐漸）
⑦技止此耳（止： 只、僅）
⑧乃去（乃：才）
2、下列說法不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（D）
A、“跳踉大”從動作、吼聲兩方面表現(xiàn)虎的勇猛兇狠.
B、“終不敢搏”寫出老虎的謹(jǐn)慎.
C、本文的題目表明了作者諷刺意圖指向是那些外強(qiáng)中干的上層人物.
D、這篇寓言生動形象,成功刻畫了人格化了的驢和虎的形象.
3、選出下列各句中“之”的意義和用法不同的一項(xiàng)是（B）
A、至則無可用,放之山下
B、孔子云：“何陋之有”?
C、虎因喜,計之曰
D、稍出近之
4、下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是（B）
A、黔無驢,有好事者船載以入.
貴州這個地方本沒有驢,有個喜歡多事的人用船運(yùn)進(jìn)一頭驢來.
B、益習(xí)其聲,又近出前后,終不敢搏.
慢慢學(xué)習(xí)它的叫聲,又試探地靠近它,在它周圍走動,但終究不敢向驢進(jìn)攻.
C、技止此耳.
它的本事不過如此罷了.
D、斷其喉,盡其肉,乃去.
咬斷驢的喉嚨,吃光它的肉,然后才離開.
5、用一個成語概括本文的意思,這個成語是黔驢技窮 .
6、填空：本文作者 柳宗元,是我國唐代文學(xué)家.他和唐朝的韓愈同列 唐宋八大家 之列.
7、解釋下面每組中指定的詞.
①然：龐然大物（ ……的樣子）
　　　然往來視之（ 然而,但是）
②因：虎因喜（ 于是,就）
　　　因跳踉大（ 于是,就）
③去：乃去（離開 ）
　　　西蜀之去南海（距離 ）
④耳：技止此耳（ 罷了）
　　　無絲竹之亂耳（ 語氣助詞）
8、成語黔驢技窮形容有限的一點(diǎn)技能也已經(jīng)用完了,現(xiàn)在多用于諷刺一些虛有其表,外強(qiáng)中干,無德無才的人.
9、本文告訴人們什么道理?
貌似強(qiáng)大的東西不足畏懼,只要敢于斗爭.善于斗爭,就一定能戰(zhàn)勝它
10、本文用“黔之驢”為題目,有什么含義和寓意?
本則寓言故事指出那些貌似有德有才的人,不過是像“黔之驢”那樣,使用他們那點(diǎn)可憐的伎倆和真正有力量的人搏斗,到頭來不過是自取滅亡.諷刺那些或恃寵而驕,或盲目自大的得意忘形之徒,指出他們必然滅亡的下場.最后兩個= = 我再給你分ok了