什么選做題啊?
題目!
是不是祭掃烈士墓啊?
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,古人的詩句把清明時節(jié)人們的心情及氣候?qū)懙萌肽救?今年學(xué)校就安排我們六年級七個班的學(xué)生去慈城祭掃烈士墓.
老師讓我們每人都手工做一朵白花,去敬獻給烈士.我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來,最后只能厚著臉皮請教媽媽,終于把兩條美侖美奐的白花做成了,還帶著兩片綠葉,新鮮的宛若沐浴在春風(fēng)里帶著露珠的真花.
慈城在我印象中只有年糕,雖然知道離市區(qū)不遠,但卻從沒去過,只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買.究竟那里有什么風(fēng)景?還有烈士們的感人事跡是怎樣的呢?帶著大大的問號,晚上我怎么也睡不著……
迫不及待的我們經(jīng)過一路的顛簸終于到了慈城.故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼,古樸典雅的象是中國畫……
跟著導(dǎo)游來到烈士墓前,巨大的巖石上幾個鏗鏘有力的字“革命烈士永垂不朽”首先映入眼簾,先前的高興勁兒不知不覺地變成了沉痛.在低沉的哀樂聲中,我們七個班級二百多學(xué)生自動排成了正方形的隊伍.講解員用沉痛的語氣介紹了朱洪山烈士.烈士原名叫兆琪,他是寧波莊橋人,1937年投身革命,1946年在戰(zhàn)斗時被敵軍所困,他為了戰(zhàn)友的生命,鳴槍示警,把敵人引向自己,在腿部中彈已站不直的情況下,烈士還英勇還擊,最后終因寡不敵眾壯烈犧牲.聽著烈士的生平和事跡,眼淚模糊了同學(xué)們的視線.我心潮澎湃、思緒萬千,我們今天幸福的生活、美好的日子都是烈士們的生命換來的呀,鮮紅的紅領(lǐng)巾是烈士們的鮮血染成的,我們有什么理由不好好珍惜?聯(lián)想到自己平時從未想到這些,我心中不經(jīng)感到愧疚,烈士用生命鮮血換來的新中國需要我們?nèi)ソㄔO(shè),只有祖國強大了,才不會被霸權(quán)主義國家欺凌,而我們今天不好好學(xué)習(xí),將來拿什么去建設(shè)國家,又有何本事保衛(wèi)祖國?烈士的鮮血不能白流!祖國的明天不能毀在我們手中!我們要認真學(xué)習(xí),將來建設(shè)好祖國,不辜負老一輩革命者們的遺愿.
此時,沉痛的音樂再次響起,我們排著整齊的隊伍來到紀(jì)念碑前鄭重的把手中的小白花敬獻在朱洪山烈士墓上……
我也剛學(xué)