朱自清的散文詩(shī)《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日.時(shí)是“五四”落潮期,現(xiàn)實(shí)不斷給作者以失望.但是詩(shī)人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場(chǎng)上執(zhí)著地追求著.他認(rèn)為：“生活中的各種過(guò)程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值!每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,有它相當(dāng)?shù)奈恢?”（朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日）因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印”（朱自清《毀滅》）以求得“段落的滿足”.全詩(shī)在淡淡的哀愁中透出詩(shī)人心靈不平的低訴,這也反映了“五四”落潮期知識(shí)青年的普遍情緒.
《匆匆》是詩(shī)人的感興之作.由眼前的春景,引動(dòng)自己情緒的俄然激發(fā),詩(shī)人借助想象把它表現(xiàn)出來(lái).想象“使未知的事物成形而現(xiàn),詩(shī)人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚.”（莎士比亞《仲夏夜之夢(mèng)》）詩(shī)人把空靈的時(shí)間,抽象的觀念,通過(guò)現(xiàn)象來(lái)表示,而隨著詩(shī)人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象.詩(shī)人的情緒隨著時(shí)間從無(wú)形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花.
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了,有再青了的時(shí)候；桃花謝了,有再開的時(shí)候.”詩(shī)人幾筆勾勒一個(gè)淡淡的畫面.作者不在于描繪春景的實(shí)感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時(shí)又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時(shí)間飛逝的痕跡,由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤.可是“我”的日子卻“一去不復(fù)返”,看不見,摸不著,是被人“偷了”還是“逃走”了呢?自然的新陳代謝的跡象和自己無(wú)形的日子相對(duì)照,在一連串疑問(wèn)句中透出詩(shī)人悵然若失的情緒.
“象一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里.”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻,極度的夸張,和喻成大海的時(shí)間之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“沒有聲音,沒有影子”的特點(diǎn).實(shí)際上,這里有自己日子的蹤跡,一滴水是它的具象,滴水在大海里,有它微微的聲音.詩(shī)人竭力從視覺和聽覺上去感受它,搜尋過(guò)去的日子.可是八千多日子卻悄無(wú)聲息的“溜去”了.時(shí)間之無(wú)情,生命之短暫,使詩(shī)人不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了.
時(shí)間是怎樣的“匆匆”呢?詩(shī)人并沒有作抽象的議論,他把自己的感覺,潛在的意識(shí)通過(guò)形象表現(xiàn)出來(lái),“把觸角穿透熟悉的表面,向未經(jīng)人到的那里”,尋那“新鮮的東西”.（朱自清《詩(shī)與感覺》）因此,空靈的時(shí)間被形象化了,習(xí)已為常的生活畫面里透出詩(shī)人“獨(dú)得的秘密”
“早上,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng).太陽(yáng)他有步啊,輕輕悄悄地挪移了.”太陽(yáng)被人格化了,他象一位青春年少的姑娘邁動(dòng)腳步來(lái)了,悄悄地從詩(shī)人的身邊走過(guò),隨著太陽(yáng)的“挪移”也“茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)了”.接著,詩(shī)人用一系列排比句展示了時(shí)間飛逝的流.吃飯、洗手、默思,是人們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié),詩(shī)人卻敏銳地看到時(shí)間的流過(guò).當(dāng)他企圖挽留時(shí),它又伶俐地“跨過(guò)”,輕盈地“飛去”,悄聲地“溜走”,急速地“閃過(guò)”了,時(shí)間步伐的節(jié)奏越來(lái)越快.詩(shī)人用活潑的文字,描寫出時(shí)間的形象是在不斷的變化之中,給人一個(gè)活生活的感覺,我們聽到了時(shí)間輕俏、活潑的腳步聲,也聽到了詩(shī)人心靈的顫動(dòng).
在時(shí)間的匆匆里,詩(shī)人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著.黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,時(shí)間的匆匆和自己的無(wú)為相對(duì)照,使詩(shī)人更清楚地看到：“過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了.”如果說(shuō)第三節(jié)還是以作者一天的具體感受來(lái)反映時(shí)間的流逝,以個(gè)別來(lái)反映一般的話,在這里,作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時(shí)間匆匆而去的各種影象凝聚在一個(gè)點(diǎn)上,使時(shí)間流逝的情況更加清晰可感：有色彩,是淡藍(lán)色、乳白色的；有動(dòng)感,是被“吹散去”,被“蒸融了”.詩(shī)人看到了,觸到了,清醒地用全部身心去感受時(shí)光的流逝,追尋自己生命的“游絲般的痕跡”.
詩(shī)人隨著情緒的飛動(dòng),緣情造境,把空靈的時(shí)間形象化,又加之一連串抒情的疑問(wèn)句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭(zhēng),自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求.在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛.
詩(shī)歌具有音樂美的素質(zhì).格律詩(shī)靠格律和韻來(lái)體現(xiàn)它的音樂性,自由詩(shī)也用分行和韻來(lái)保持它的節(jié)奏感.散文詩(shī)拋棄了這一切外在的形式,它的音樂美,從詩(shī)人的內(nèi)在的情緒的漲落和語(yǔ)言的節(jié)奏的有機(jī)統(tǒng)一中自然地流露出來(lái).亨特認(rèn)為：“雖是散文,有時(shí)也顯出節(jié)奏之充分存在,因而它岔出了它的名義上的類型,而取得了‘散文詩(shī)’的名義,就是在詩(shī)的領(lǐng)域里的一種半節(jié)奏的作品”.（《美學(xué)概論》傅東華譯）《匆匆》就是這樣的“半節(jié)奏的作品”.
《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運(yùn),輕快流利.為諧和情緒的律動(dòng),作者運(yùn)用了一系列排比句：“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)……”相同的句式成流線型,一縷情思牽動(dòng)活躍而又恬靜的畫面迅速展開,使我仿佛看到時(shí)間的流.而且句子大多是短句,五六字一句而顯得輕快流暢.句法結(jié)構(gòu)單純,沒有多層次的變化,如一條流動(dòng)的河連續(xù)不斷,如一條調(diào)合的琴,泛著連續(xù)的音浪.它的音樂性不是在字音的抑揚(yáng)頓挫上著力,而是在句的流暢輕快上取勝,作者并沒有刻意雕琢,而只是“隨隨便便寫來(lái),老老實(shí)實(shí)寫來(lái)”,用鮮明生動(dòng)的口語(yǔ),把詩(shī)情不受拘束地表現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言的節(jié)奏和情緒的律動(dòng)自然吻合,使詩(shī)達(dá)到勻稱和諧.
《匆匆》疊字的運(yùn)用也使它的語(yǔ)言具有節(jié)奏美.陽(yáng)光是“斜斜”的,它“輕輕俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋轉(zhuǎn),時(shí)間去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨過(guò)……這些疊字的運(yùn)用,使詩(shī)不僅達(dá)到視覺的真實(shí)性,而且達(dá)到聽覺的真實(shí)性,即一方面狀時(shí)間流逝之貌,一方面又寫出時(shí)間邁步之聲.同時(shí),詩(shī)人一方面狀客觀之事,一方面又達(dá)主觀之情,現(xiàn)實(shí)的音響引起詩(shī)人情緒的波動(dòng),通過(guò)語(yǔ)言的音響表現(xiàn)出來(lái),情和景自然地融合在一起.我們還可以看到詩(shī)人疊字自然勻稱地分布在各句中,以顯出它的疏隱綿遠(yuǎn)的節(jié)奏來(lái),這恰合了作者幽微情緒的波動(dòng).
復(fù)沓的運(yùn)用,也是散文詩(shī)維持其音樂特點(diǎn)通常運(yùn)用的手段.所謂“言之不已,又重言之”,既顯出詩(shī)人感慨的遙深來(lái),又增加了詩(shī)的旋律感.“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反復(fù)出現(xiàn),一種幽怨之情反復(fù)回蕩.“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?”相同的意思句子數(shù)字的變化,使感情層層推進(jìn),在參差中又顯出整齊的美.結(jié)句的反復(fù),反復(fù)強(qiáng)化作品的主旋律,畫出詩(shī)人感情起伏的波瀾.復(fù)沓的運(yùn)用,反復(fù)吟詠,起到了一唱三嘆的效果.
《匆匆》結(jié)構(gòu)也十分單純,十一個(gè)問(wèn)句是情緒消漲的線索.問(wèn)而不作答,飄忽而過(guò),既顯作品流暢感,也顯出詩(shī)緒的跳躍性,使形象得以迅速展開.一般詩(shī)句為顯示情緒的跳躍性,往往別于一般的語(yǔ)言句法結(jié)構(gòu),不顧語(yǔ)法的限制,省略一些句子成分.散文詩(shī)卻不然,它基本運(yùn)用是散文的句式,作者情緒的跳躍一般沒有自由詩(shī)那樣大的跨度.但它也別于散文,句與句,段與段之間形成間隙,憑作者思緒連接.《匆匆》的問(wèn)句問(wèn)而不答,而答意隱含之中,這既可啟迪讀者想象,引起深思,顯出它的含蓄美,又合作者情緒的飛快流動(dòng),顯出詩(shī)情跳蕩的節(jié)奏美來(lái).
可以了吧?