關于保護環(huán)境的調查報告
調查時間：2006/02/06
調查地點：校園
調查人：高恬及其他幾位同學
1、提出問題
該怎樣保護環(huán)境?
3、結果分析
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人.
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容.我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政
策和法規(guī),開展了許多保護環(huán)境的工作和活動.
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果.
我們經(jīng)?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美.但是,我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道.
保護方案
同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志.我們應當切實地樹立起時代責任感.心系全球,著眼身邊,立足校園.多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起.保護地球母親,凈化綠色校園.讓我們的校園更加美麗吧!